第八章 学前儿童美术活动的组织与实施 《学前儿童艺术教育》课件.pptVIP

学前儿童艺术教育 “十二五”职业教育国家规划教材 北京出版集团公司 北 京 出 版 社 第八章 学前儿童美术活动的组织与实施 目 录 第一节 组织与实施学前儿童美术活动的基本原则 第二节 组织与实施学前儿童美术活动的基本程序 第三节 学前儿童美术教育活动实施的要点 第一节 组织与实施学前儿童美术活动的基本原则 一、 审美性原则 二、 全面性原则 1. 要正确看待幼儿在美术活动过程中发展和结果表现的关系，不可执一端 2.要处理好感情与技能的关系，同样不可偏颇 三、 因材施教 四、 创造性原则 五、 实践性原则 第二节 组织与实施学前儿童美术活动的基本程序 一、 精心选择活动内容 二、 合理确定活动目标 三、 充分做好活动准备 四、 加强活动过程引导 五、 搞好活动效果评价 第三节 学前儿童美术教育活动实施的要点 一、 积极与幼儿一起欣赏美 二、 引领幼儿感知体验与思考 三、 激发幼儿积极性的美术表达 四、 探求幼儿水平的美术技巧 五、 收集适宜幼儿的美术材料 六、 珍视幼儿重复练习的价值