论文《从“变废为宝”入手，在幼儿园实施环保教育的实践与研究》.doc

附件1：论文封面格式 鹿城区教师教育优秀论文评比 单 位_____温州市第二幼儿园_____________ 姓 名____侯蓓君 _何显西_____________ 职 称______幼儿园高级教师____________ 论文题目__从“变废为宝”入手，实施幼儿 环保教育的实践与研究 (内页不准署名) 附件2： 鹿城区教师教育优秀论文评比承诺书 论文题目 从“变废为宝”入手，实施幼儿环保教育的实践与研究 教师姓名 侯蓓君 何显西 性 别 女 职 称 幼儿园高级教师 联系电话 单 位 温州市第二幼儿园 个人承诺： 1.我郑重承诺：所有教育论文为本人原创，没有抄袭他人； 2.我郑重承诺：主办方有权对教育论文做非盈利性展示和出版。 承诺人签字： 年 月 日 单位意见： 单位负责人签字： (盖公章) 年 月 日 县(市、区)教师培训机构意见： 单位负责人签字： (盖公章) 年 月 日 从“变废为宝”入手，实施幼儿环保教育的实践与研究 【摘 要】 随着科学技术的发展和人们生活水平的日益提高，环境日趋严重。其实这些废弃物既美观质地又好，是很好的制作材料。获得成功的体验，培养幼儿的动手能力和创造力在幼儿园如何唤起这些幼小心灵的环保意识培养环保意识至关重要的问题那么，如何 （一）关注生活，捕捉环保教育素材 随着研究的深入，依据幼儿发展的需要，我们把其融入幼儿一日生活中，并形成了多样性的制作活动样式。这样既活动区是幼儿园环境创设的一种方式，它为幼儿在区域活动操作中自主学习提供了条件，也是教师实行活动区教学的重要前提。教师实施区域活动是否成功，很大程度上取决于活动区域环境的创设各种活动材料自然物总之，无论哪个区，我们都或多或少的投放废旧物品，撤换和调整材料这些自然物和废旧物品使幼儿懂得节约资源、减少污染、循环再生的道理知道垃圾再生利用，了解废旧物品的价值，从而环保意识，激发创造欲望。 户外活动是幼儿最喜爱的活动之一。那么，作为一名，开展多种有趣的体育活动因地制宜，充分搜集各种户外体育器械激发幼儿的兴趣，满足幼儿的需要环境保护不仅仅是一个口号、一个话题，它更是一门系统的科学，更是一种意识、一种理念、一种生活方式。通过环保辩论赛的形式，在展示唇枪舌战、激扬文字的风采的同时，将针对我们生活的环境问题的各种矛盾展现出来，将环境文化的理念深入到心中，在社会中引起广泛的公众反响和思考。幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家长是重要合作伙伴。吸引家长主动参与幼儿园的教育工作邀请在学习型家庭中环保活动搞得有特色、有经验的家长，来园为其他家长作交流，并将他们的一些资料以照片、案例等形式呈现给大家，同时又使我们的活动推向了高潮。幼儿特点，采用直观、形象、生动、有趣的形式将环保教育与变废为宝活动养成良好的环保习惯了在的实施过程中，教师在环保潜移默化地影响培养幼儿的环保意识。写作水平有了很大提高，《》获二等奖幼儿环境意识不但增强了，环保行为好了，而且家长的环保意识也在不断增强现在我们感到环教育实施影响非常广，已经做到了以一个孩子带动一个家庭，以一个家庭带动整个社会。幼儿是祖国的未来，把环保教育的着眼点放在幼儿身上是有现实和深远的意义环保小卫士 论文《从“变废为宝”入手，实施幼儿环保教育的实践与研究》 2 温州市第二幼儿园 2008年