统计学课件统计数据的整理.pptVIP

§3 统计数据的整理 一、统计整理的意义 →统计整理是根据统计研究任务的要求，对统计调查所搜集到的原始资料进行分组汇总，使其条理化、系统化的工作过程 程序： 二、统计数据的审核 1、初级资料 完整性 准确性 2、次级资料 完整性 准确性 适用性 时效性 三、统计分组基础 →统计分组是根据统计研究的目的，按照某一主要标志，将总体单位划分为若干类型或组别的一种统计方法 1、分组原因： 2、分组原则：穷尽与互斥 3、分组的结果 4、分组的作用 （1）区分事物类型 （2）研究总体结构 （3）探讨现象间的依存关系 5、分组的类型 （1）按分组标志类型 品质标志分组 数量标志分组 （2）按分组标志多少 简单分组 复合分组 6、统计分组的关键 （1）分组标志的选择 （2）各组组限的划分 四、数量分组与变量数列编制 1、数量分组的形式 （1）单项式 （2）组距式 间断式与连续式 等距式与异距式 2、数量分组的要点 （1）组限——相邻两组的界限 “不重不漏” “上组限不在内”原则(连续式) （2）组距大小与组数多少 全距=数列中最大值-数列中最小值 组距=本组上限-本组下限（连续式） 组距=本组上限-变量值小的相邻组上限（间断式） 斯特杰斯经验公式： 具体确定原则： ⊕组数必须是整数 ⊕组距尽可能是5或10 的倍数、10倍数、百倍数等 ⊕最小组下限应略小于数列的最小值 ⊕最大组上限应略大于数列的最大值 （3）组中值的确定 A、连续式分组 组中值=（本组上限 + 本组下限）/2 B、间断式分组 （连续变量）组中值=本组下限 + 本组组距/2 （离散变量）组中值=（本组上限 + 本组下限）/2 C、开口组(连续式) 1）向上开口组 组中值 =本组下限 + 相邻组组距/2 2）向下开口组 组中值 =本组上限 - 相邻组组距/2 五、频数分布 （一）需明确的几个概念 1、频数（次数）——分布在各组内的数据（单位）个数 2、频数（次数）分布——把全部数据按其分组标志在各组内的分布状况称为次数分布 3、频率（比重）=各组频数÷全部频数 4、频数（频率）密度 ——单位组距内分布的频数（频率） 5、累计频率（数） 1)向上累计 —— 变量值小的一方→变量值大的一方 2)向下累计 —— 变量值大的一方→变量值小的一方 例: 六、统计数据的显示 （一）统计图示 1、饼图 2、直方图 3、折线图 4、圆环图 AAA （二）统计图类型 1)钟形 2)U形 3)J形 (三)统计表 广义——任何反映统计资料的表格 狭义——专指统计资料整理的工具和整理结果的重要表现形式 1、统计表结构 （1）——按表式结构 1表头 2横行标题 3纵栏标题 4指标数值 5表脚 （2）——按内容结构 1主词 2宾词 2、分类： 简单表 分组表 复合表 3、设计原则 简练 明确 实用 美观 便于比较 * * 审核 分组 编码 汇总 统计表 79、80、73、 75、83、78、 87、89、71、 85、70、81、 总体单位 差异性 无规律可循 1 3 2 4…… 79、73、 75、78、 71、70、 81、80、 85、83、 89、87、 组间 差异突出 组内 相对同质 59.5及以下 60-69.5 70-79.5 80-89.5 90及以上 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 人数 1-3 4-8 9-12 13-16 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 分数 59.5及以下 60-69.5 70-79.5 80-89.5 90及以上 人数 1-3 4-8 9-12 13-16 60以下 60-70 70-80 80-90 90以上 100 合计 7 100 7 90以上 37 93 30 80-90 72 63 35 70-80 92 28 20 60-70 100 8 8 60以下 向下累计 向上累计 人数 成绩 200 合计 20 其它 30 中专 40 大专 80 本科 20 硕士 10 博士 人数 学历 某电力公司职工学历结构