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现代教育原理作业与评价 现代教育原理作业1 第一章? 教育概论 一、多项选择题 　　1、对普通教育学的内容进行深入学习和专门研究时又分为（? ）。 　　A、教学论? B、学校管理学? C、教育心理学? D、德育论? E、教育原理 　　2、在中国古代，为后来中国教育学的产生和发展作出历史性贡献的著作有（ ）。 　　A、《史记》? B、《论语》? C、《学记》? D、《墨子》? E、《战国策》 　　3、从根本上看，贯穿教育活动的基本矛盾、基本规律是（ ）。 　　A、教育与社会发展之间的矛盾? B、教育与自然之间的矛盾? C、教育与课程之间的矛盾? D、教育与人的身心发展的矛盾? E、教育与生产力发展之间的矛盾 ? 二、填空题 　　1、1632年，捷克教育家夸美纽斯__________问世，标志着教育学成为一门学科的开始。 　　2、教育的基本构成要素有教育者、受教育者、_________、_________。 　　3、教育的本质就是_________。 ? 三、名词解释 　　教育（广义、狭义）? 教育学? 教育科学? 教育现象? 教育问题? 教育经验? 　　教育思想? 教育理论? 教育流派? 教育思潮? 教育方针? 教育政策 ? 四、概念分析 　　教育经验与教育规律? 教育思想与教育理论? 教育流派与教育思潮 ?教育方针与教育政策 ? 五、简答题 　　1、受教育者的主体性主要表现在哪些方面？ 　　2、教育的本质特征是什么？ ? 六、论述题 　　教育者的主体性是从哪些方面体现的？ ? 第二章? 教育的历史演进（上） ? ——教育制度 一、多项选择题 　　1、综合各家之言，一般认为，学校文化是一种（? ）。 　　A、管理文化? B、精神文化? C、教育文化? D、微观组织文化? E、亚文化 　　2、_________依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。 　　A、国家? B、团体? C、学校? D、协会? E、家庭 ? 二、填空题 　　1、_________年4月颁布了《中华人民共和国义务教育法》。 　　2、_________年3月颁布了《中华人民共和国教育法》。 　　3、1996年，21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《____________________》。 ? 三、名词解释 　　学制? 义务教育? 终身教育? 双轨制 ? 四、简答题 学校教育活动运行机制。 　　1、? 学校教育活动的意义。 　　2、? 学校文化的功能 　　3、? 现代教育制度的发展趋势 　　4、? 终身教育体系下学校教育面临的挑战。 ? 五、论述题 　　结合本地教育实际，分析义务教育的两个基本特性。 ? 六、实例分析 　　1、“哼”与“请” 　　在与一些校长的个别接触中，我发现经济发达地区的校长们喜气洋洋，挺胸抬头，他们说：“实行教师聘任制后，教师好管极了，只要我板着脸，‘哼’一声，教师就知道我不满意他的工作。”平坝乡中心完小的校长，任职一学期就“哼”走了两位教导主任。“哼！怎能同我不一致呢？” 　　贫困山区的校长又感到难当，他们说：“对老师我不敢‘哼’，只能‘请’，而且请都请不来！好不容易把人请来了，但心却难请来。” 　　如何正确理解教师聘任制？实行教师聘任制后，出现案例中的“哼”与“请”的现象正常吗？问题出在哪里？如何解决？ 　　1、? 小李失学谁之罪 　　小李，男，12岁，小学五年级学生，曾留级，原在城北小学读书。暑假，小李家因城市规划拆迁至实验小学附近，全家户口随即由公安局统一迁到实验小学学区范围内。放假时，城北小学教导处将转学证开给小李。开学时，小李在父母陪同下满心欢喜来到实验小学教导处办理插班手续。实验小学在县城内声誉极高，学额爆满，教导主任以无法接纳为由将小李拒之门外。小李回到城北小学，城北也不予以接收，理由是户口不在城北小学学区，转学证已开出，学籍已不在保留。开学已三天，两所学校推来推去。小李父母到当地教育局反映，教育局找实验小学领导，该校领导两手一摊说，上级规定每班不得超过45人，先已经60人，再收无法安排课桌，也不符合教学卫生要求。教育局找城北小学，城北小学振振有词：《义务教育法》规定“就近入学”，实验小学没理由不收。一个星期过去了，小李还没有学上，这是谁的过错？ 　　你认为应该如何解决这类问题？采取什么措施？ ? 第三章? 教育历史的演进（下） ——教育思想 一、多项选择题 　　1、夸美纽斯提出影响至今的三个教学原则是（? ）。 　　A、前景教育原则? B、巩固性原则? C、直观性原则? D、平行影响原则 　　E、循序渐进原则 　　2、赫尔巴特把教学的过程分为四个阶段，即（? ）。 　　A、清楚（明了）? B、识记? C、联合? D、系统? E、方法 　　3、在对教育性质的制定上，杜威提出三个核心的命题，即（ ?）。