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国际贸易 第一章 导论 关于国际贸易学科的三个基本问题 What ——国际贸易是什么 Why ——为什么会有国际贸易 How ——怎样学国际贸易 第一节 国际贸易指什么？ 一、国际贸易课程内容结构 二、国际贸易的含义、特点及分类 三、国际贸易的其它相关基本概念 第二节 为什么会有国际贸易？ 一、国际贸易的产生 二、国际贸易利益 第三节 怎样学习和研究国际贸易？ 一、了解国际贸易学科的学习目的 二、掌握学习和研究国际贸易的方法 一、国际贸易课程内容结构（详见教学大纲） ?第一章 导论 第二章 国际分工与国际贸易理论 第三章 国际贸易政策 第四章 关税措施 第五章 非关税措施 第六章 鼓励出口和出口管制措施 第七章 WTO 第八章 国际服务贸易 第九章 与贸易有关的知识产权 第十章 区域经济一体化 第十一章 跨国公司与国际贸易 二、国际贸易的含义、特点及分类 （二）按照货物移动方向分出口贸易、进口贸易与过境贸易 出口贸易(export trade)——商品与服务由国内生产而为国外购买的交易活动。 进口贸易(import trade)——商品与服务由国外生产而为国内消费的交易活动。 过境贸易（transit trade）——指一国经过第三国国境向另一国出口或进口商品。对第三国而言，即为过境贸易。 相关概念：净出口 净出口（net export）——指一国一定时期内出口总额减去进口总额。 GDP= C+I+G+X X：净出口 （按支出法） （三）按照贸易所涉及标的物的形态分为有形贸易与无形贸易 有形贸易（visible trade）—— 一般指货物（商品）贸易 无形贸易（invisible trade）—— 一般指服务贸易 举例? 有形贸易必须通过关境 无形贸易无法为海关统计所反映 （五）按照交易对象将国际贸易分为直接贸易、间接贸易、转口贸易 直接贸易（direct trade）——两国或地区之间不借助第三方参与的贸易活动。 间接贸易（indirect trade）——指借助第三方参与的贸易活动。 转口贸易（entreport trade）——经由第三国贸易商分别签订进口合同和出口合同所进行的贸易，从第三国角度看就是转口贸易。 （六）按照不同贸易体系统计方法分为总贸易与专门贸易 总贸易（general trade）——又称一般贸易体系下统计的贸易，它是以货物经过国境作为进出口的标准。约90个国家和地区采用这种方法，如中国、日本、美国、英国、加拿大、澳大利亚等国。 专门贸易（special trade）——又称特殊贸易体系下统计的贸易，它指以货物经过关境作为进出口的标准。 总贸易与专门贸易的数额是不相等的。因为国境和关境的大小不是确定的。 （七）按照对进出口总额的计算方法不同分对外贸易额（值）和对外贸易量 对外贸易额（value of foreign trade）——以某种货币表示的进出口贸易总额 对外贸易量（quantum of foreign）——剔除价格变动因素计算的对外贸易额 不同时期的对外贸易额的可比性？ 进行不同时期的对外贸易额的比较宜采用对外贸易量，而且还可以据此计算各个时期定期的或环比的物量指数。 例如：某国1990年出口额为20亿美元，2000年出口额为50亿美元，已知出口价格指数1990年为100，2000年为200，则： 2000年的出口贸易量=50÷200/100=25亿美元 2000年的出口贸易指数=25/20X100=125，即增长率为25% 说明：2000年该国的出口贸易较1990年增长了25% 三、国际贸易的其它相关基本概念 1、贸易条件（terms of trade），又称进出口商品比价，即出口价格与进口价格的比率。 出口价格指数 贸易条件指数（N）= ——————— X100 进口价格指数 N100 贸易条件比基期改善 N100 贸易条件比基期恶化 3、国际贸易商品结构（international trade by commodities） 指一定时期某种商品在整个世界出口贸易额中所占的比重。 从整个国际贸易的商品结构可以看出世界经济的发展水平。50年代以前，初级产品的比重一直超过工业制成品，从1953年之后，该比例相反，目前制成品的