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大陸高等教育發展
柒、大陸高等教育發展 一、大陸高等教育發展近況 二、大陸高等教育「211工程」 三、面向21世紀教育振興行動計劃 四、WTO與大陸高等教育改革 五、WTO與人力資源市場 六、經濟全球化與教育國際化 七、未來大陸高等教育的走向與創新 一、大陸高等教育發展近況 1、大陸高等教育改革 2、大陸高等教育發展概況 1、大陸高等教育改革 (1) 1979年重點9所大學 成立經濟管理學院 (2) 1992年教育發展及改革政策 ─提高思想道德及科學水準 (3) 1993年發佈「教育改革及發展綱要」 (4) 1995年提出「科教興國」發展戰略 (5) 1996年制定「九五計畫」 及2010年遠景目標 (6) 1997年十五大報告 「發展教育及科學,培養現代化 數以億計高素質的勞動力, 數以千萬計的專門人才, 發揮人力資源優勢。」 2、大陸高等教育發展概況 (1) 大陸高等教育規模擴大 2000年普通高校1,041所, 本科在校生414萬人、專科生100萬人,比1990年增加60%。研究生30萬人,比1990年增加200%,每年以30%速度增加。大學入學率1997年7.6%、2000年11%、2010年以15%為目標。 (2) 大陸高等教育科研發展 高等學校擁有研發機構1,600個、 自然科學研究機構1,800個、 國家重點實驗室100個、 工程及技術研究中心30個。 (3) 國際合作與交流 (4) 教育法制化 1980年代「學位條例」、 1990年代「教育法」、 「教師法」、「高等教育法」 二、大陸高等教育「211工程」 「211工程」:面向21世紀, 重點建設100所高等學校及重點學科。 (依現代化建設及合理布局原則, 現共計98所高校,重點學科602項) 1、「211工程」一期建設(九五計畫) 2、「211工程」二期建設(十五計畫) 三、面向21世紀 教育振興行動計劃 (菁英教育→大眾教育→普及教育) 1、跨世紀素質教育工程─提高國民素質 2、跨世紀園丁工程─提高教師素質 3、高層次創造性人才工程 4、加快「211工程」 ─提高知識創新能力 5、創建具有世界先進水準的 一流大學及一流學科 6、現代遠程教育工程 ─開放教育網絡、終身教育體系 7、高校高新技術產業化工程 8、發展職業教育體系及成人教育 ─高素質勞動及初中級人才 四、WTO與大陸高等教育改革 1、全面素質教育,培養創新創業人才 2、加強科研及技術發展(IT、BT、NT), 研究型大學成為知識及技術創新基地 3、建設大學科技園, 加速科技成果轉化 4、高等教育大眾化, 增加對高等教育的投資 5、深化高校管理體系改革, 高校建設規劃 6、建設數位化校園,提高辦學水準 7、擴大國際交流、加速高校辦學國際化 8、WTO與大陸工商管理教育 *1979年9所高校進行MBA試辦, 2000年963所高校開辦本科專科 工商管理學科(會計、企管、 旅遊管理、技術經濟及管理), 博士班37所558人、 碩士班211所11,012人, 本科生99,079人,專科生134,716人。 *「工商管理碩士教學大綱」及 MBA入學聯考制度: 統一考試科目、 統一考試大綱、 統一命題、統一閱卷、 統一錄取標準。 五、WTO與人力資源市場 1、WTO對人才的沖擊 2、那些人才將大顯身手 1、WTO對人才的沖擊 (1) 海外人才沖擊大陸內地人才 (以科技、服務為主) (2) 人才價格差異加大 (IT、經貿、生醫、外語本科生月薪 約4,000-5,000RMB,傳統產業約2,000RMB, 文史哲約1,500RMB) (3) 失業大軍沖擊市場(失業人數約1.7億人) (4) 人力資源管理 2、那些人才將大顯身手 創新型人才 複合型人才 協作型人才 (1) 高級管理人才 (國企經營不善高達82%) (2) 外貿人才 (語言好、懂法律、通金融、 談判能手、商機敏感的營銷能手) (3) 涉外經濟律師 (4) 外語人才 (5) 公共管理人才 六、經濟全球化與教育國際化 國際化 v. 海歸派 經濟全球化推動高等教育國際化 加強國際交流、培養高素質人才 1、樹立教育國際化的觀念 (市場與教育資源) 2、確立教育國際化
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