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2018-01-30 发布于河南
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课程讲义教案.doc

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课程讲义教案

原始資料分析（同學們在念課文）陳：：：：，，：：，陳：，，，，，，，，，，，，…小到那麼小的日常生活的細節，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，。，，，，，，，，，，，，，，，，…，，，…. 撕成幾等分？16等分好了。對折再對折，，，，，，，，，；；，，，，，，，，，：…，，….，，，，….】【有人發出的一聲：，，，：：…. 陳：，：10，，….】陳：，….】陳：，…..】陳：，….，，….. 【一段時間讓同學繼續討論】陳；，，… 【繼續吵雜的聲音不斷….】陳：，，，，：，，，，，，：，，，，，，，，，….，，，，，，….】沒有人要當我自己當ㄏㄛ！6、5、4、3、2、1，，，，，，，…；，：，，，….】對，，，，，，，，，，，，，，，，，：，：：，：：，，，，，，：：，，……預備…….【10、9、8、7、6、5、4】【同學不斷的笑！】計時開始！【同學繼續哈哈的笑】陳：好，，，，：，：…..】好好，，，，，，：：….（拉長的聲音），，，..，，，，：…..計時開始！….. 第二輪都很難！【喔喔喔喔，….】計時開始了ㄏㄛ？你可已比多少算多少！【Ｓ：：：….好來，：….】那很恐怖的，，，：，，：：：，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，：，，，，，，，，，，，，，，11，，；，，，。，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，；，，，，，…我看看ㄏㄛ…，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，，：：…這一類的。教學計畫和教學重點，老師放在小隊長那邊，我希望下禮拜二以前交出來給我，有沒有問題？每個隊去選，你們要參與哪兩個，ＯＫ？有沒有問題？沒有回答阿！【沒有！有！】有問題嗎？有問題的老師特別來處理沒有觀係。好，下課。【班長喊口令，下課囉！我打完囉！好高興唷！】Ｃo980224 86學年度下學期第一次上課 1:25~2:10 8