2015电大《组织行为学》期末必备考试小抄资料.docxVIP

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2015电大《组织行为学》期末必备考试小抄资料

电大《组织行为学》期末必备考试小抄资料一、判断对错题(每小题1分,共6分。对题中的说法做出是“正确”或还是“错误”的判断,并将判断的结果写在答题纸上)1.对于每一个组织来说,任何一种管理制度和管理方法都是针对一定的情况提出来的,都不能绝对地说哪种好、哪种坏,更不能把管理方法僵化。?√ ? ?2.血液占优势的属于粘液质气质。??× ??3.强化理论是基于这样的假设:受到奖励的行为会重复进行、而招致惩罚后果的衬为会更加趋向于重复发生。? × ??4.群体规模越大,工作绩效越小。??× ??5.菲德勒在研究中发现:关心任务的领导者在“不利的”或“有利的”情况下,将是最有效的领导者。? √ ? ?6.勒温的冻结强化方式是团队强化方式和个体强化方式。?×??二、单项选择题(每小题2分,共 12分。在备选答案中,选择一个正确答案并将答案题号写在答题纸上)?7. 布劳是从哪个角度来划分组织类型的? ( ??B?? )?A.社会功能?B.成员受惠程度c.对成员的控制方式?D.成员人数?8.通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象,进而将此扩大为他的整体行为特征,这种知觉属于( ???C ? ?? ?)?A.知觉防御B.首因效应c.晕轮效应?D.定型效应?9.当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉,而是更加努力学习和工作,并在工作上得了显著的成绩。这种行为反应是( ? ?B ? ???)。A. 坚持原有目标的行为反应?B. 升华的行为反应c.反向的行为反应D.放弃的行为反应?10.任务角色和维护角色都多的群体属于( ??B ? ?? )。A.人际群体?B.团队集体c.无序群体D.任务群体?11.对下属采取信任的态度,并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作,这种领导风格属于什么类型? ( ? ??D ?)?A. 专权独裁式B.温和独裁式c.协商式D.参与式?12.如果你是公司的总经理,你将授予哪种人以决策和行动的权力? ( ?? ?B? ? ?)A.参谋人员B.直线人员c.咨询人员?D.一线员工?三、多项选择题(每小题3分,共18分。在备选答案中选择2个或2个以上正确答案,并将正确的答案题号写在答题纸)?13.科学的研究方法应遵循的原则是 (???ABCDE ? ?? )。A.研究程序的公开性B.收集资料的客观性c.分析方法的系统性?D.观察与实验条件的可控性?E.所得结论的再现性?14.希波克拉底划分的气质类型有( ??ABCE ??? )。A.多血质B.粘液质?c.胆汁质?D.黑胆汁?E.抑郁质?15.下列制度中属于采用固定间隔强化方法的有( ??BDE ?? ? )。A.计件工资B.计时工资c.计件超产奖D.月度奖?E.年终分红?16.引起建设性冲突的策略常有( ?? ABC ? ?? ?)。A.委任态度开明的领导者B.重新编组?c.鼓励竞争?D.设置超级目标E.采取行政手段?17.领导规范模式(领导参与理论)提出了选择领导方式的原则是( ??ACDE ? ?? ? ?)。A.信息的原则?B.不接受型原则?C冲突的原则?D.合理的原则?E.目标合适的原则?18.矩阵制组织也称为“非长期固定性组织”,它的组织结构的缺点是:( ? ?CE? ? )。A.加强了横向联系,专业设备和人员得到了充分利用?B.具有较大的机动性c.成员位置不固寇,有临时观念,有时责任心不够强?D.促进各种专业人员互相帮助,互相激发,相得益彰?E人员受双重领导,有时不易分清责任?四、案例选择题(每个小题4分,共 16分。根据每个案例所讲述的内容,对题后所到的每道选择题,按题中具体要求选出一个正确答案并写在答题纸上)研究所里来了个老费鲍尔敦一个人在自己的办公室里坐着。下班了,屋里静悄悄的,人全走光了。…………我们希望他能呆下去;有了他,我们挺高兴。”鲍尔敦朝实验室回头走时,心境复杂矛盾,可以说是酸甜苦辣,百味俱全。他对自己说:老费来,对我们组是有好处的;他是个能干的人,准能帮我们组搞出些名堂来的。可是,他马上又想季老上回说到过的一段话;他说:“谁在这个课题攻关里能搞出好成果,走到最前头,所里就提拔谁。”这话如今听起来,好像就有点像威胁了。请你在认真读完该案例后,对下列问题做出单项选择:?19.鲍尔敦对费士廷的到来心情难免紧张、激动,反复琢磨人和事,心境复杂矛盾,情绪也不安稳,喜欢找季老谈话,内心充满了对季老的依赖。根据这些现象,请你用麦迪的个性理论分析判断鲍尔敦的个性特征是哪一类型? ( ? ? ??A ? ??)?A.外向一高忧虑B.外向一低忧虑c.内向高忧虑?D.内向一低忧虑?20.本案例很多地方都对鲍尔敦的内心活动进行了描述,那么请问决定人的心理活动动力特征的是什么? ( ??B ? ??)?A.个性B.气质c.能力?D.性格?21.是哪位理论家把人的个性分

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