血糖调节123精选.pptVIP

明确教学目标 （一）考纲要求 1.血糖平衡及意义 2.血糖平衡的调节 3.糖尿病及防治 （二）重、难点的确立 1. 重点：血糖平衡的调节；糖尿病的成因及其与高血糖症的区别。 2. 难点：糖类代谢与血糖平衡的调节之间的关系，以及如何运用现代的生物技术手段来制备胰岛素等。 （三）高频考点：围绕血糖平衡的图表、曲线、实验试题 二、血糖平衡的调节 A、体液调节: 降低血糖的激素有 : 升高血糖的激素有: B、神经调节: 如何运用现代的生物技术手段来制备胰岛素？ 还有什么方法？（研究进展） 根据美国医学会杂志2007年4月11日公布的临 床试验结果，经过干细胞治疗的糖尿病患者，在体内开始再度自然分泌胰岛素后，已经可以停止注射胰岛素。这种治疗方法堪称糖尿病治疗领域的一场大革命，证明干细胞有助于治疗Ⅰ型糖尿病。 现在科学家们正在进一步设想，将胰岛素基因通过一定的手段移植到糖尿病患者体内的有关细胞里，让新移入的基因来指挥细胞生产机体所需要的胰岛素。 相信随着基因治疗技术的不断发展成熟，在不久的将来，就不用像现在治疗糖尿病那样天天注射胰岛素了。 思考并讨论： 某同学设计实验方案如下：①将正常小鼠随机分成A、B两组，观察并记录其活动状况。②A组小鼠注射适量胰岛素溶液，B组注射等量生理盐水。一段时间后，A组小鼠会出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷等低血糖症状，B组活动无变化。③ A组小鼠出现低血糖症状后，分别给A、B两组小鼠注射等量葡萄糖溶液。一段时间后，A组小鼠低血糖症状缓解，B组活动状况无变化。该实验方案可以说明胰岛素具有降血糖的作用。 * * * 高三生物 宋晓丰 糖尿病并发症 之一病足 糖尿病还可能引发心、脑、肾、眼、周围神经等并发症。 1、如果早晨不吃早餐或早餐吃得不好，为什么到了中午第三节课就会感到头昏、心慌、四肢无力？ 2、学校召开运动会的时候，同学们为什么常常给运动员买巧克力？ 3、为什么糖尿病患者不宜吃甜食？ 血糖 血液中的葡萄糖称血糖 其浓度的正常值一般在80～ 120mg/dL 一、血糖的平衡 血 糖 的 来 源 食物中糖的消化、吸收 肝糖元分解 非糖物质转化 血 糖 升 高 血 糖 的 去 路 氧化分解成二氧化碳和水，并释放能量 合成肝糖元、肌糖元 转化成脂肪、某些氨基酸等 血 糖 降 低 尿糖 ＞160mg/dL 血糖 80-120 mg/dL 食物中糖类 消化吸收 肝糖元 分解 非糖物质 转化 CO2+H2O+能量 氧化分解 肝糖元、肌糖元 合成 转化 脂肪、某些氨基酸等 主要来源：食物中的糖类消化吸收 主要去路：氧化分解 1.血糖的平衡 马拉松运动员在比赛过程中，机体内的血糖含量是怎样保持相对稳定的？ 思考并讨论： 奔跑过程中，当肝糖元分解殆尽，______________ 就转化为葡萄糖并进入血液，以保持血糖含量的相对稳 定。 肝糖元分解 脂肪等非糖物质 运动员开始奔跑后，血糖因不断 __________ 供能而含量下降，这时 形成葡萄糖 进入血液，使血糖含量恢复正常； 氧化分解 2、血糖平衡的意义 1.当血糖浓度低于50～60 mg/dL时——低血糖早期症状2.当血糖浓度低于45 mg/dL时——低血糖晚期症状 1.当空腹血糖浓度高于130 mg/dL时——高血糖症2.当血糖浓度高于160～180 mg/dL时——糖尿 低血糖 正常 高血糖 血糖含量在80~120mg/dl(约 0.1%) 血糖的平衡对于保证人体各种组织和器官 的能量供应以及保持人体健康有重要意义 看书P12思考:如何保持血糖的平衡呢？ 意义： 胰岛素 胰高血糖素、肾上腺素 血糖升高? 血糖降低? 下丘脑控制胰岛A,B细胞和肾上腺的分泌 1、调节方式： （直接） (间接) 唯一 一种降低血糖的激素 下丘脑? 胰岛B细胞? 胰岛素 下丘脑? 胰岛A细胞? 胰高血糖素 血糖降低? 下丘脑? 肾上腺? 肾上腺素 胰岛素： (4)化学本质： (2)作用： 胰高血糖素： 由胰岛B细胞分泌 （1）分泌部位： 降低血糖含量(怎样降低?) 由胰岛A细胞分泌 （2）作用： 升高血糖含量(怎样升高?) (1)分泌部位： 所有细胞 促进氧化分解 合成糖元 转变为脂肪等非糖物质 抑制肝糖元的分解 和非糖物质的转化 (3)作用部位： 血糖 (3)作用部位： 肝细胞 蛋白质 思考 促进肝糖元的分解和非糖物质的转化 （增加血糖来源） 增加去路,减少来源 (降低血