校本培训新规定-乐清第二中学.PPTVIP

教师培训新规定 2011.6.20 本课件可到校园网下载 今后每5年为一个周期 一、专业发展培训 二、学科素养提升 三、校本学分认定 一、专业发展培训 1.第九条 培训对象 凡年龄男在57周岁及以下，女在52周岁及以下中小学在职教师(以2011年5月工资册为准)，均需完成年度及周期规定学时的培训任务。年龄超出上述规定的教师，每年应参加24学时的校本培训和不少于24学时的其它短期培训。 2.第九条 学时要求 每5年为一个周期。周期内参加专业发展培训时间应累计不少于360学时，其中校本培训时间120学时。周期内培训时间，可以集中使用，也可分散使用，每人每年培训时间一般不少于48学时，其中包括校本培训24学时。周期内，教师至少参加一次不少于90学时的集中培训。原则上，学校每年安排不少于20%的教师，参加一次性不少于90学时集中培训。①市县两级骨干教师集中培训不少于120学时。②班主任参加不少于30学时的班主任专题培训。 一、专业发展培训 2.第九条 学时要求 ③校长参加不少于120学时的学校管理类集中培训。④新录用的、教龄在一年以内的新任教师，在试用期内须参加不少于180学时的培训，其中实践培训不少于60学时。新任教师在试用期内期内接受规定培训的时数，不列入教师周期内专业发展培训学时数。⑤新任校长到岗一年内须参加300学时的任职资格培训，其中集中培训不少于90学时。新任校长任职资格培训的学时数，不列入校长周期内在职提高培训时数。 3.第十三条 学时认定。每天以6学时认定培训学时，学时认定实行网上管理。…… 教师自主参加高一层次（研究生）的学历培训，每门课程成绩合格后记6学时，每年累计不超过30学时，由学校审核并录入网络管理平台。 一、专业发展培训 4.第十五条 经费保障 市教育局……按每年不少于当地教职工工资总额的3%、各中小学校应按不少于学校年度日常公用经费总额10%的比例，提取安排培训经费，专款专用。 市教育局预留30%经费用于本级指定培训项目，由市教师进修学校统筹使用。其余（3%×70%）经费以学校为单位，按人均标准（约1400元/年）拨付到各中小学，由中小学按规定统筹使用，实施专项管理。 5.第十六条 报销标准。教师参加市本级培训机构组织的培训，原则上培训费用回单位全额报销。参加乐清市外培训机构组织的培训，其报销标准按省市核定标准，会同财政部门协商确定。培训结束后，凭培训通知书、 结业证书等相关证明材料和培训时实际发生费用（包括培训费、资料费、住宿费、车旅费等）的正式发票到所在地学校结报，超出限额部分由教师个人承担。 一、专业发展培训 6.第二十条 管理与考核 凡学校未能组织20%教师参加90学时集中培训，校本培训不符合考评要求、学校公用经费10%未能足额用于教师培训、未完成规定学时培训的教师人数超过10%等情况之一的，取消学校当年度评先评优资格，校长不得参加当年度评先、评优。 凡教师未能完成每年48学时（含24学时校本培训）培训、周期内未能完成教师专业发展培训360学时、集中培训无故不参加或成绩不合格等情况之一的，教师不得参加当年度评先、评优和职务晋级。 教师在申报各级骨干教师评选或高一级专业职务评聘时，应提供该学年度不少于48学时的培训记录；同时还应提供上一周期完成不少于360学时的专业发展培训档案（此款自2015年起执行）。 一、专业发展培训 90学时以上集中培训选课进程 一、专业发展培训 一、专业发展培训 二、学科素养提升 1.培训 二、学科素养提升 1.培训 二、学科素养提升 2.考核（2012年8月，组织第一次教师学科素养考核 ） 考核对象：全市普通高中、职业高中、初中、小学、学前、特殊教育的在职专任教师。市第一、二层次骨干教师自愿参加（学分不够也需参加） ；女教师年满50周岁、男教师年满55周岁自愿参加。 考核形式：统一测试与抽查考核相结合， 组织实施：温州市教师教育院统一命题，各学校（幼儿园）自行组织测试；市教师进修学校负责考核抽查。 奖惩措施：年度考核优秀率不超过参加考核教师总数的15%，不合格率原则上控制在参加考核教师总数的5%以内。凡年度考核不合格教师，校本培训中的“专业精神、专业知识与技能’’等项目学时不予认定，不得参加当年的评优、评先、职称晋升。考核优秀者，在评优、评先、职称晋升量化考核中加5分。 二、学科素养提升 3.比赛（2012年12月，组织第一次全市教师学科素养比赛 ） 对象：考核中成绩优秀的教师代表。 内容：比赛内容分“教学综合能力”和“教学技能’’两类，与当年培训和考核内容相一致。具体项目内容另行通知。 组织：采取学校、学区、县（市）逐级选拔的方式。市级比赛采取团队参与，各学区选派团队分A,B两组，A组为年龄40周岁及以上