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02 训诂学的内容
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一、解釋詞義
一、解釋詞義
� 一一、、解解釋釋詞詞義義
《爾雅》一書,是我國第一部詞典,它就是以解釋
《爾雅》一書,是我國第一部詞典,它就是以解釋
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詞義為主要內容的。
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《爾雅·釋詁》:“初、哉、首、基、肈、祖、元、
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第二章 訓詁學的內容 � 《《爾爾雅雅··釋釋詁詁》》::““初初、、哉哉、、首首、、基基、、肈肈、、祖祖、、元元、、
第二章 訓詁學的內容
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胎、俶、落、權輿,始也。”
胎、俶、落、權輿,始也。”
胎胎、、俶俶、、落落、、權權輿輿,,始始也也。。””
� 《爾雅·釋天》:“穀不熟為饑,蔬不熟為饉,果
《爾雅·釋天》:“穀不熟為饑,蔬不熟為饉,果
《《爾爾雅雅··釋釋天天》》::““穀穀不不熟熟為為饑饑,,蔬蔬不不熟熟為為饉饉,,果果
不熟為荒。仍饑為薦。”
不熟為荒。仍饑為薦。”
不不熟熟為為荒荒。。仍仍饑饑為為薦薦。。””
� 《楚辭·天問》:“不任汩鴻,師何尚之?”王逸
《楚辭·天問》:“不任汩鴻,師何尚之?”王逸
歷代的注疏也以釋詞為重點: 《《楚楚辭辭··天天問問》》::““不不任任汩汩鴻鴻,,師師何何尚尚之之??””王王逸逸
歷代的注疏也以釋詞為重點:
� 歷歷代代的的注注疏疏也也以以釋釋詞詞為為重重點點::
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