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高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 第2课时 共价键 第三节 化学键 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 温故知新 Cl · ·· ·· ·· + 电子得失 离子键 Na X Na+ [ Cl ]- ·· ·· ： . X 一般活泼金属与活泼非金属 ·· ·· ·· Cl · + H X NaCl 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 ·· · Cl ·· ： H x 我最外层只有一个电子，不够稳定 我最外层有7个电子，也不够稳定 你给我一个电子吧，那我就成稳定结构了 我若再得一个就稳定了，得电子的心情比你还迫切，你给我吧 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 ·· · Cl ·· ： 我要得1个电子，形成2e-稳定结构 我要得1个电子，形成8e-稳定结构 H x 为达到稳定结构，都要得电子 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 H x ·· · Cl ·· ： 思考： 相同元素之间(例:Cl与Cl)，通过什么方式可以达到稳定的电子层结构？ 共用电子对 1对 原子之间通过共用电子对所形成的强烈的相互作用 我有一个好办法：你们每人拿出一个电子共用，那就都成稳定结构了 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 成键粒子：原子(相同或者不同) 成键本质：原子间通过共用电子对产生的强烈的相互作用力 特殊：AlCl3 共价键 1. 概念：原子间通过共用电子对所形成的相互作用。 成键元素：一般是非金属元素和非金属元素 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 .. :Cl .. : .. Cl .. : .. H Cl .. .. .. H H .. .. .. O C O .. .. .. .. .. .. 2. 表示方法——电子式 H2 Cl2 HCl CO2 N2 O2 .. .. O O .. .. .. .. 小技巧： 1.除H外一般满足8电子结构； 2.不标[ ]和电荷数。 .. .. N N .. .. .. 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 用一根短线来表示一对共用电子对，省略其余的电子。 H-H Cl-Cl O=C=O N N 2. 表示方法——结构式 .. :Cl .. : .. Cl .. : .. H Cl .. .. .. H H .. N N .. .. .. .. .. .. .. O C O .. .. .. .. .. .. .. .. O O .. .. .. .. H-Cl O=O 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 ?? ?? H O O H O=C=O H-O-O-H CH4 CO2 H2O2 用电子式和结构式表示下列共价分子 H H : C : H H C H H H H 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 思考 非金属元素原子间的共用电子对数与什么有关？ 1 1 2 3 4 原子 H Cl O N C 共用电子对数 规律 原子的共用电子对数 = 8-最外层电子数 （H除外） 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 思 考：HCl和Cl2中的共价键有没有不同呢？ 提示：H 与 Cl 得电子能力是不 相同的！ 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 3.非极性键与极性键 （1）非极性键：由同种原子形成的共价键，两个原子吸引电子的能力相同，共用电子对不偏向任何一个原子，成键的原子因此而不显电性，这样的共价键叫做非极性共价键，简称非极性键。例H2、O2等。 （2）极性键：由不同种原子形成的共价键，两个原子吸引电子的能力不同，共用电子对偏向吸引电子能力强的一方，所以吸引电子能力强的原子一方显负电性，吸引电子能力弱的原子一方显正电性，这样的共价键叫做极性共价键，简称极性键。例HCl、CO2等。 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 判断下列物质中共价键的类型。 F2 Br2 I2 N2 H2O H2S HF NH3 CH4 CO2 非极性键 极性键 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 4. 共价键的形成过程 例： Cl2 ： HCl ： 高中化学多媒体课堂 第三节 化学键 试书写下列物质的形成过程： H2O2