2009年上学期心理健康教育半期工作小结.doc

2009-2010学年上学期上半学期心理健康教育工作小结 侯洋 廖美芳 心理咨询室的完善 心理咨询室的布置 为了完善心理咨询室的设置，以更好的发挥心理咨询室的功用，9月上旬在原有心理咨询室基础上进行了重新规划，添置了一系列硬件设备。尽管由于条件所限，心理咨询室空间较小，设备也很简单，但给人的总体感觉温馨、舒适，基本上符合要求。 心理咨询室的宣传 海报宣传：在学校几个显眼的地方张贴“阳光小屋”开放海报，公开心理咨询的时间以及寻求心理帮助的具体途径。 演讲宣传：组织一些学生拿着宣传单到各班进行宣传。 心理健康活动 9月中旬在校园里开展心理健康手抄报和心理健康专栏评比活动。同学们积极参与，各班的手操报各有特色。通过这些活动不仅促进了学生对心理健康的了解，更提高了学生对心理健康的关注和兴趣，有效的推动了心理咨询工作的开展，为心理协会的成立打下了一定基础。 迎接成都市心理健康实验校检查团 ? 9月18日上午9点，成都市专家组来到华润高中，对学校心理健康工作进行评估检查。县教育局、教科所、华润高中领导陪同。 ?章前副校长向专家组做了《新津县华润高中心理健康教育工作回报》，具体汇报了学校心理健康工作的发展情况。通过卓有成效的活动的开展，华润高中心理健康教育取得一系列成果，从无到有，从少至多，从简单经验操作到一定的科学规范实践。 ? 汇报会结束后，专家组成员到心理咨询室“阳光小屋”现场考察，讨论学校开课情况及学生咨询情况。专家们走进高二（1）班教室听课，亲身感受学校心理健康教育课堂教学情况。他们对专职心理教师侯洋的一节《人生与目标》教学印象深刻。 ? 专家组在观摩课堂后走进华润学生与老师中间，访谈了解我校心理健康教育的发展成效及实际影响。专家组还查阅我校心理健康教育的档案资料。 ? 经过全面的检查，专家组一致认为：华润高中领导高度重视心理健康教育工作、经费的大力投入，有力保障了学校心理健康工作开展；专业教师的引进促进了工作的专业化发展；菜单式主题讲座的方式新颖、实效性强。 ? 华润高中力争把心育工作做出亮点，使心育工作在学校生动有序的开展起来，融入教育教学和学生活动的各环节。使心育工作在华润高中乃至全县辐射，全面普及。 心理协会的建立及活动 心理协会是在心理老师指导下，学生自发组织成立的学生社团。在传播心理健康理念、提高心理健康水平，开展同伴辅导上有不可替代的作用。有特色的心理协会活动也是校园文化的重要组成部分。 心理协会从九月下旬开始筹建，10月中旬份形成心理协会的理事会，现有19人包括会长一名，副会长三名，三个部门（文化部、活动部、编辑部）的部长、副部长、干事共15名。10月下旬完成会员的报名、招聘工作。目前已有会员120名。我们为每位会员办理了会员卡。 心理协会成立后，我们每周召开理事会例会，讨论心理协会的工作并对理事会成员进行培训。 11月3日由全体会员参与的第一次主题活动：分享，在三楼多媒体教室进行。虽然由于是第一次，并且时间紧迫，准备工作做的并不是很好，有许多值得反思的问题，但学生的积极和热情让我们备受鼓舞，甚至有些高三的学生看到海报也来参加我们的活动。 11月下旬开始准备第二次活动，主题为“快乐家族总动员——心理协会团体辅导活动”。心理协会会刊的创办也正在准备之中。 咨询工作开展情况： 除了特殊情况外，（比如有其他工作安排）我们每个工作日都会尽可能多的呆在咨询室，几乎每天中午和下午都会在咨询室接待学生。到目前为止，咨询室接待的咨询已经有100人次左右，QQ、短信、电话、书信咨询亦有上100人次。咨询的主要问题有： 1、学业上：缺少目标；注意力不能集中；学习方法；时间管理问题；不能坚持；适应问题… 2、同学关系上：怎样改变孤僻的性格？如何与不喜欢自己的人相处？如何处理同学间的矛盾？…. 3、自我意识方面：由认为自己很胖而引起的节食、贪食、呕吐等问题；认为自己没用、不行，引起的习惯性脸红……. 4、亲子沟通方面：家庭矛盾带来的痛苦和困惑；跟父母之间难以交流；父母期望带来的巨大压力……. 5、恋爱问题：喜欢某个女孩\男孩正常吗？该怎么办？ 6、其它问题：失眠、对生活失去信心…… 有必要说明的是，很多学生并不是只有一种问题，往往同时存在几方面甚至很多方面的问题。这些问题的成因多种多样，但总的来说主要离不开家庭和学校环境。对于某些学生的辅导和帮助我们需要联合更多的力量，尤其是班主任老师和家长。 心理活动课和心理讲座开展情况： 在学年规划中心理活动课以不同主题形式呈现，我们基本上按照原有规划进行，当然根据实际的情况做出了具体的调整。已经开展的主题有：新生适应、梦想与目标、克服学业上的无助感、学习方法指导、注重课堂上的分享、在挫折中成长等主题。 在高二（1，4，5，9）班、高三（2、3）班，进行了关于目标、自信心的讲座。 心理档案的建立 现