类迭 修辞 初中小学生作文写作教学课件.pptVIP

* * 类叠修辞法 比一比，下面的句子，你觉得哪几句比较好？ （ ）小宝宝的眼睛大大的，脸蛋很红，长得很可爱。 （ ）小宝宝的眼睛大大的，脸蛋红润润的，模样真是可爱。 （ ）快来！快来！快来看这惊世奇观。 （ ）赶快来看惊世奇观。 （ ）弟弟得不到玩具，又哭又叫，又吵又闹，令人无法忍受。 （ ）得不到玩具的弟弟，又哭又叫令人无法忍受。 （ ）谢谢老师的奉献与关爱。 （ ）谢谢老师，您奉献了您的青春；谢谢老师，您付出了您的关爱。 说话或写作时，为了凸显主题，展现力量，常会针对所要表达的情抑或现象，一而再、再而三的加以形容，也就是将相同的字词句，接二连三的反覆使用，以表现自己内心强烈的感触，这种修辞方法就叫「类叠修辞」法。 类叠修辞有四种形式： 第一种：｛叠字｝，就是同一个字词连续重复出现。 例句：近视很深的我，眼镜一拿下来，眼前便是雾蒙蒙的一片，什么都看不清楚。 第二种：｛叠句｝，就是同一个句子连续重复出现。 例句：盼望着！盼望着！毕业旅行终于到来！ 第三种：｛类字｝，就是同一个字词间接重复出现。 例句：我们都非常佩服李老师，能把故事说得如此精彩，这么生动，这么有意义。 第四种：｛类句｝，就是同一个句子间接重复出现。 例句：神啊！谢谢你，在我失败的时候，安慰我，为我加油打气；神啊！谢谢你，在我成功的时候，赞美我，分享我的喜乐。  将适当的词语填入括号中。 （1）（ ！ ！），哥哥考上大学了。 （2）（ ！ ！），是谁把桌上的东西都吃光了！ （3）妈妈的手，（ ），妈妈的手，（ ）。 （4）在这里，（ ），在这里，（ ）。 （5）这块蛋糕闻起来（ ，吃起来 。） （6）这只小猪（ ，真可爱） （7）他赛跑得了冠军，高兴的（又 又 ，又又 ）。 （8）猴子快乐的（ 东 西 ，又 又 ）。  下面的文字，是运用类叠修辞的方法来描写四季的，请想一想，完成它： （1）春神来了！绿绿的枝芽，（ ）的花朵，大地洋溢着欣欣向荣的景象 （2）仔细听！ （ ）这是蝉儿在树上唱歌的声音。 （3）又高又瘦，又（ ）又（ ）的树，愉快地展现一身红褐色的秋装。 （4）冷飕飕的冬天，我喜欢（ ），吃个过瘾；冷飕飕的冬天，我喜欢（ ），睡个过瘾。 *