关于小学生课前预习的调查报告.doc

关于通过引导学生编辑自己作品集，培养 学生积累生活素材，养成坚持做事的习惯的实验 调查报告 一、调查目的 小学生编辑自己的作品集是一种新型的学习方式，是学生个性得以充分展示的一种手段和凭借，又是培养学生围绕一个目标，认认真真，踏踏实实做事的有效方式，同时也是加深学生成功体验的直接做法。为了让学生从小就树立远大的志向，不断超越自我，体验人生的价值，教师要在自己的教学工作想方设法调动起学生主动学习的欲望和信心，让学生们积极投入到创作自己的作品集的活动中去。本次调查达到以下具体目的： 1、了解学生的价值取向和世界观。 2、了解学生的学习方式和主动学习的习惯。 3、了解学生个性发展情况。 二、调查对象 电机小学五年二班学生。 三、调查时间 2004年4月1日 四、调查方法 问卷法、辅助谈话法 五、调查步骤 取样，确定五年二班被测学生。 向全体被测学生说明调查目的、要求。附：本次调查是为我们的实验做一个原始数据及情况的基数统计，同时也是为我们开展研究收集必要的资料，便于我们下一步更好地实验研究，请大家一定要高度重视。 到班级调查，为了使调结果真实有效，与学年教师征求意见，仔细斟酌了动员工作中的每一句话，真正消除学生们的顾虑，以便能实事求是选择与已相符的选项。 到班发问卷 先要求学生填写班级，为了消除学生顾虑要不计名，并说： “一名优秀的学生必须具备的品质之一就是一定要诚实。当你拿到这份测试题时，请你一定要本着诚实的态度，结合自己的实际情况，认认真真选择与自已想符的项目，老师信任你们。” 教师读调查表，并加以必要的说明。 要求学生仔细阅读此表后，然后再填写，并注意不要重复 选择。 （四）填写完毕后，教师收调查表，并立刻检查每一张表的填写情况是否符合要求。 （五）整理调查材料 六、调查结果分析 1、你曾经想过自己将来能出一本属于自己的文集？ 学生选择A的有50人，占调查人数的87.7%，选择B的有7人，占被调查人数的12.3%。 2、你平时有积累自己的小作品（如优秀日记、作文、绘画、剪贴等）的习惯吗？ 学生选择A的有15人，占调查人数的26.3%，选择B的有4人，占被调查人数的7.0%，选择C的有38人，占调查人数的66.7%。 3、你平时做事有韧性吗？（确定一个目标，坚持不懈地进行到底） 学生选择A的有21人，占调查人数的36.8%，选择B的有4人，占被调查人数的7.0%，选择C的有32人，占调查人数的56.2%。 4、你认为小学生出自己的一本书可能吗？ 学生选择A的有55人，占调查人数的96.5%，选择B的有2人，占被调查人数的3.5%。 5、你觉得小学生出自己的作品集，对自己本人学习帮助大吗？ 学生选择A的有48人，占调查人数的84.2%，选择B的有1人，占被调查人数的1.8%，选择C的有6人，占调查人数的10.5%， 选择D的有2人，占被调查人数的3.5%。 6、你做事有责任心吗？ 学生选择A的有21人，占调查人数的36.8%，选择B的有7人，占被调查人数的12.3%，选择C的有29人，占调查人数的50.9%。 7、你对自己的劳动果实珍惜吗？ 学生选择A的有33人，占调查人数的57.9%，选择B的有3人，占被调查人数的5.3%，选择C的有21人，占调查人数的36.8%。 8、你愿意在他人面前展示自己吗？ 学生选择A的有26人，占调查人数的45.6%，选择B的有6人，占被调查人数的10.5%，选择C的有25人，占调查人数的43.9%。 选项 数据 项目 A 百 分 比 B 百 分 比 C 百 分 比 D 百 分 比 第一题 50 87.7% 7 12.3% 第二题 15 26.3% 4 7.0% 38 % 第三题 21 36.8% 4 7.0% 32 56.2% 第四题 55 96.5% 2 3.5% 第五题 48 84.2% 1 1.8% 6 10.5% 2 3.5% 第六题 21 36.8% 7 12.3% 29 50.9% 第七题 33 57.9% 3 5.3% 21 36.8% 第八题 26 45.6% 6 10.5% 25 43.9% 四、讨论 本调查反映目前，我校五年二的学生平时积累自己优秀作品的习惯还没有形成，做事缺少坚持，缺乏韧性，虽说有自己的理想，但比较宏观，离自己的现实相对较远，很少有近期的，切合自己目前实际情况的，相对易于达到和实现的理想目标。 这些都是我们亟待解决的问题，也是我们实验的教师肩负的重要使命。我们一定要在自己的工作岗位上，努力学习，勇于实践，为开拓学校教学的新天地，为学生终身的发展，做出我们的贡献。 五、小结 实验教师：高海民 2004年3月27日