先农小学语文教研组工作总结.doc

富临实小语文教研组2008春工作总结 本期语文教研组在贯彻执行区级教研活动的同时，结合我校具体情况制定了详细具体的工作 HYPERLINK 计划，并督促落实。其教研工作特色及工作业绩 HYPERLINK 总结如下：? 一、认真学习理论，更新 HYPERLINK 教育观念????????????? 语文组老师通过集体和自学的方式不断学习小学语文教育教学方面的理论文章。开学初，每位老师认真研读了《语文课程标准解读》，了解了每个年级段的教学目标和要求。为让老师能更好的学习、实践新课程理念，我们开展了新课程理论下的有效课堂教学标准讨论、新课程理念下如何进一步提高课堂教学质量。以多种方式来学习新课程，把握新课程。从而帮助教师转变观念，形成新的课程观、教师观、教学观、课堂观、质量观，全面提高教学水平。 二 、继续开展校内听课评课活动? 认真积极地开展组内听课活动，努力做到跨学科听课，促进整组 HYPERLINK 教师集体 HYPERLINK 教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。本期语文组公开课活动共四次，经验交流一次： 钟 艳――五年级《威尼斯的小艇》 钟 艳―――五年级作文教学《童年趣事》 姚 巍―――一年级《谁住顶楼》 廖黎黎―――二年级《我是最弱小的吗？》 杨金容―――五年级《课堂教学经验交流》 每次活动都有详尽记载，活动方式新颖，注重实效，做到课前有备课，精心施教，课后评课，及时上交教案，反思。从听课中，教师学到很多东西：如教学方法、教学理念、课堂艺术、情感教育的滲透等等。通过教研活动，每位教师都从中看到了别人的优点，也了解了自己的不足，取长补短使自己在业务上更快地成长起来，真正发挥了教研组地作用，提高了校本研修的实效性。 三、落实集体备课制度?　　“尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。本学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，同时通过集体备课，及时了解 HYPERLINK 教育 HYPERLINK 教学情况，针对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。 四、 HYPERLINK 教学常规检查常抓不懈，落实到位?。 为了使 HYPERLINK 教学工作规范化，制度化，科学化，条理化，本学期我们语文组按照学校的统一备课模式认真搞好教学“六认真”工作。在学校进行教案检查评比活动中，伍凤琼、何春霞两位老师的备课被评为“优质教案”。 五、组织各种语文实践活动，促进学生学习语文。 在教导处的领导下，本学期，我们组还组织学生参加了形式多样的各种活动，如在第七周和第八周两次组织学生参加“好又快”写字竞赛。高年级语文教师精心指导学生阅读，让学生养成读书、学会摘录好词好句、与老师同学交流感受的读书习惯。让学生明白：生活中处处皆语文，生活也是语文学习的课堂，即“课堂小天地，天地大课堂”。遗憾的是高年级的作文竞赛由于地震未能进行。 六、做好培优补差的工作，提高教学质量。 在大面积提高教学质量的同时，教师们努力抓好了培优补差工作。抓好后进生的转化工作，坚持不放弃每一个后进生，都以良好的心态接纳他们，给予他们更多的爱心，相信每一个学生都能学到自己适合的知识，让他们在学习上有所进步，以提高学校的成绩合格率。 七、 存在的不足 1、听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向、听课前准备以及听课时所要观察的要领（即：听什么？看什么？想什么？）这三个问题都不能很好地掌握；再者我们评课仍较停留在点上，未能从全面的进行综合分析评课。　　　 2、我们的理论水平仍存在着欠缺。 3、集体备课流于形式，实效性不大，参与不积极。 八、努力的方向 1、多观看教学课堂录像，让老师们对所观看的录像做出综合的评析及谈谈自己的若干建议。 2、鼓励教师多多地阅读教育刊物，多写写教学反思以进一步提高理论的素质，以理论来指导、武装我们的实践。 回顾过去，展望未来。我们全组老师将努力进取，不断提升语文组各项工作，全面提高学生的语文素养，共同创造富临实小辉煌的明天。 富临实小语文教研组 2008 年7月5日 ??????? ???????????????????????????????????