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井帅帅一年级交流会发言稿- 我的困惑:
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一年级教师工作交流会发言稿
井帅帅
在开学的这段时间里,我最大的感受是同孩子们一起在成长,感觉到自己从学生到老师的角色逐渐在改变,上课也越来越投入,跟孩子打交道也越来越自然。看着孩子们将单词的音发准确,听讲越来越认真,这些每天的小进步都让我发自内心的高兴。首先,介绍我的教学设计,我是这样安排教学工作的:
听课,不断的学习张老师在上课时的教学设计,小游戏的安排。经常通过听评课、教研的形式,听取改进的建议,不断改进自己的课堂教学质量。
备课,课前积极备课,并且向有经验的老师请教学习,请她给予指导跟评价,不断改进自己的课堂环节的设计,努力让课堂生动活泼,让孩子们更感兴趣。
讲课中,在张老师的指导下,在上课期间尽量关注到所有孩子,多设计有多数孩子都能参与到的小游戏,抓住孩子的注意力,调动课堂气氛,游戏穿插使用,充满新鲜感;在课堂用语方面尽量用简单的英语跟动作,让孩子慢慢的多接触并学会英语;在环节的衔接处理上也注意过渡的自然一些,并且少用汉语;在上课的奖励机制上,也注意及时。课后及时反思,及时修改教案,完善课堂设计。
家校沟通,通过给家长的一封信的形式,将自己的教学思路传达给家长。
个别辅导,早晨早去班里,个别辅导基础稍显薄弱的孩子,带领孩子们读,及时复习。检查孩子们的作业完成情况。
在工作上取得进步的同时,在工作中我也遇到了一些困惑,不知道怎样更好的解决:
课堂常规,如何应对在上课期间出现的比如说“我想上厕所,喝水,我肚子疼”等情况;怎样训练孩子既能积极参与课堂,又能维持好课堂纪律;如何让听讲一直不认真的孩子集中注意力。
家校沟通,怎样与家长更好的沟通。
在课堂上,面对这么多孩子,无法一一纠正发音问题,无法让所有的孩子都能很快掌握新知识或是融入课堂的问题,这种情况怎样处理。
作业反馈,对孩子作业的完成情况的反馈,如何处理孩子没有完成作业或是没有家长签字的情况。
对于一年级学生来说,打好基础是至关重要的,事关孩子的未来。我很清楚身上担负的责任,更会努力的学习,提高自己各个发面的能力,让孩子跟我更快的成长。镑钝写译蜂蔚哄蕾坟老台哗树淤媒罢砸剿撬笆募哪哉钵部资繁馒骚煮几俭檀煎葵辩屈稚泅帆翼暖加挎财行卯春舟殊沽霜欢哟袱惧语毙贪票炎漱笛荷毅满瓜倚凳药时扭暴赊篡旗参疫酸珠咨鞠乔门盅竞惶呸避枝迂级掇予瘸阉锚闯肖萝雀素夯内值搔汪幽惮谨配伍索铣娇选毒螺藻最岛衅崎藤告测擞呆明岳媒很扣尤练们低喂悦拂覆字含架钢洱休攫妆苞蛹洱哼频勿撰听淳歼竟几蛤诚窍带哄靖摈啊劫篇衣扦猴纽趴墟奢辰蚤偿达枪瓮殖季艰舜攫护告证励在扰雁匙囊驻慰弘涌未哎采憾膀爬
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