分析检查阶段的安排打算和工作建议.doc

PAGE PAGE 1 附件1： 西北工业大学开展深入学习实践科学发展观活动 分析检查阶段工作安排 按照学习实践活动实施方案，我校分析检查阶段从4月17日开始，6月上旬基本完成。重点抓好校、院两级领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会；形成领导班子贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告两个环节，具体做好以下五项工作。 一、观看李毅中部长辅导报告录像 4月20日，组织全校党员处级以上干部观看李毅中部长在北航作的题为《国际金融危机与中国工业经济》的辅导报告录像，并召开座谈会交流学习体会。 二、广泛征求意见 1、汇总、整理学习调研阶段收集的意见和建议，根据分工和联系单位，向学校领导班子成员反馈收集的意见和建议。4月26 2、通过召开各种类型的座谈会、设置意见箱和网络建言献策专栏等形式，在开展民主生活会前专门征求师生对校领导班子及成员的意见和建议。各学院和基层单位也要通过召开座谈会等形式征求单位师生对领导班子及成员的意见和建议。4月30日以前完成。 3、学校领导班子成员根据工作的需要，召开分管或者联系单位负责人会议，专题研究基层单位和群众反映的意见和建议，按照科学发展观的要求，进一步查找存在的差距和突出问题，并深刻分析存在问题的原因。4月30日以前完成。 4、领导班子成员开展交心谈心活动。领导班子成员认真听取班子其他成员的意见和建议，查找存在问题原因并认真开展批评。5月8 5、撰写校领导班子专题民主生活会发言材料。领导班子成员根据征求的意见和建议，运用学习调研和解放思想讨论形成的成果，从领导班子和个人两个方面认真撰写发言材料。5月10日以前完成。 6、各学院和基层单位领导班子也要按照以上要求，采取各种形式进一步征求意见和建议，开展班子成员交心谈心活动，从班子和个人两个方面查找问题并深刻分析原因，准备发言材料。5月8 三、召开学校领导班子和学院领导班子专题民主生活会 1、召开校领导班子专题民主生活会。召开校领导班子学习实践科学发展观活动专题民主生活会，从校领导班子和个人两个方面开展批评和自我批评，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真分析原因，统一思想认识，明确科学发展的方向。学校领导班子专题民主生活会计划在5月10日至5月15日期间召开，校党委委员、纪委委员和学习实践活动领导小组办公室成员列席会议，具体时间与中组部、陕西省委、工信部党组和十四指导检查组沟通后确定。 2、召开学院领导班子专题民主生活会。学院和基层单位领导班子成员要从班子和个人两个方面开展批评和自我批评，深入查找个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真分析原因，统一思想认识，明确学院和基层单位科学发展的方向。5月13日以前完成。 3、各党支部召开专题组织生活会。各基层党支部在党员相互征求意见、党支部征求单位群众意见的基础上，召开一次学习实践科学发展观专题组织生活会，结合单位和个人实际，认真分析单位和个人工作中存在的问题和不足，查找在党性党风党纪方面存在的突出问题并认真分析原因，开展批评和自我批评。5月13日以前完成。 校领导班子专题民主生活会和年度校领导班子民主生活会合并召开。专题民主生活会召开前一周，分别向中组部、陕西省委、工信部党组和十四指导检查组报告并邀请上级领导参加会议；各基层党委、党总支专题民主生活会要邀请联系校领导或督导检查组成员参加。学校和学院领导班子成员除参加校党委、基层党委、党总支召开的专题民主生活会外，还要参加所在党支部的专题组织生活会。 四、形成领导班子分析检查报告 1、起草校领导班子分析检查报告。根据分析检查报告五个方面的内容要求，运用调查研究、开展解放思想大讨论和专题民主生活会的成果，学校主要领导带头并主持领导班子分析检查报告的起草工作。 2、召开党委会或党委扩大会议讨论确定分析检查报告初稿。5月25日前，召开党委全委会或党委扩大会议，讨论确定分析检查报告初稿。 3、形成校领导班子分析检查报告。学校召开党员领导干部、党代表、人大代表、政协委员、教代会代表、民主党派负责人代表和专家学者参加的座谈会，征求对分析检查报告初稿的意见和建议，并根据参会人员的意见和建议，进一步修改完善分析检查报告，经党委会或党委扩大会反复讨论、修改完善后形成分析检查报告，报十四指导检查组审阅。5月31日以前完成。 4、各学院和基层单位领导班子也要按照以上要求完成领导班子的分析检查报告。5月31日以前完成。 五、组织群众评议领导班子分析检查报告 1、评议校领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告形成后，采取召开座谈会和书面评议形式，组织副处以上党员干部、党代表、人大代表、政协委员、教代会代表、民主党派负责人代表、专家学者和学生代表，对分析检查