我国中学生心理健康教育的现状及对策研究The Present Situation and Countermeasures of Middle School Students Psychological Health Education in China.pdfVIP

编 号： 三先舒坤兰女爹 硕士学位论文 题目：我国中学生心理健康教育的现状及对策研究 所在院系： 经济与管理学院 专 业 名 称： 思想政治教育 指 导 教 师： 王思义教授 研 究 生： 刘兴隆 完J戊It,J’问： 2005年9月 ZI；tt帅范尺0钏f究乍处制 中文摘要 当前中学生心理健康问题不容乐观，中学生心理健康教育问题引起了人们的广泛关 注，心理健康教育既是素质教育的必然要求，也是广大教育工作者所面临的一项紧迫任 务。可是，我国心理健康教育正处于“初级阶段”，如何及时有效地对中学生进行心理 健康教育?怎样实施才能保证心理健康教育不流子形式，是个亟待解决的问题。本文指 出了中学生常见的心理问题，分析了心理健康教育的现状，指明了心理健康教育存在的 误区，并从教育观念、师资队伍、环境建设、评估机制四方面把握心理健康教育的实施 策略。旨在为我国中学心理健康教育提供些许理论依据和操作依据，使心理健康教育真 正落到实处。 关键词：中学生，心理健康教育，实施策略 ThePresentSituationofMiddleSchool HealthEducationand Measures Implementing Abstract The mentalhealthofthemiddleschoolstudentsinChinais current beyondoptimistic The oftheeducationofthemiddleschoolstudents’mentalhealthhasaroused problem public attention．Theeducationofmentalhealthisnot an of onlyindispensablepartquality butalsoall task tothe educationofmemalhealthin urgentfacing educators．However,the Chinaisstillin to a andeffectiveeducationtothe stage”．Howgivetimely its”primary middleschoolstudentsandhowto itoutbutnotamere isa tobe carry formalityproblem solved．This outsomecommonmental themiddle existingamong paperpoints problems school the situationofmeutalhealth the students，analyzes present