泰州市第二中学学习检查阶段工作总结.docVIP

PAGE 1 泰州市第二中学学习检查阶段工作总结 我校深入学习实践科学发展观活动进入分析检查阶段以来，校党总支在上级党组织的指导帮助下，严格按照要求，确定目标，明确任务，精心组织，周密部署，认真抓好分析检查阶段的各项工作任务。在这一阶段，我们以“开展谈心活动、领导班子民主生活会、形成班子分析检查报告、党员组织生活会、群众评议”为主要内容，深入分析查找学校目前面临的问题及原因，总结经验教训，明确整改思路，做到规定动作不走样，自选动作有创新，达到了预期的目的，现将前一阶段的工作情况总结如下： 一、分析检查阶段工作概况 根据上级党组织的要求，依据学校学习实践活动工作安排，我校于五月中旬召开深入学习实践科学发展观活动第一阶段总结暨第二阶段动员大会，顺利完成转段工作。校学习实践科学发展观活动领导小组组长、校党总支书记、校长邰国安主持会议，会议对第一阶段的学习活动进行了全面总结，对分析检查阶段的工作进行了周密的部署。要求全体党员要紧紧围绕学校安排部署，进一步深入学习科学发展观有关论述，进一步解放思想，进一步查找不适应、不符合科学发展观的思想观念，查找制约和影响学校发展的突出问题，推动学校教育教学工作又好又快发展。 在分析检查阶段，我们重点针对在学习调研阶段梳理出的在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题进行了排查。对于群众反映的热点、难点问题深入的进行分析，思考解决问题的方法和途径。为此，我们以“开展谈心活动、领导班子民主生活会、形成班子分析检查报告、党员组织生活会、群众评议”为主要内容，?对制约学校进一步发展的主要问题有了更进一步的了解，对一些热点、难点问题产生的根源有了更清晰的认识，为学习实践活动进入整改落实阶段做好了充分的准备。 二、分析检查阶段主要工作及成果 （一）继续搞好学习调研工作，为分析检查创造良好局面 ?继续深入学习科学发展观理论。全面认识、理解和把握科学发展观的精神实质，以科学发展观统领学校工作的理念、政策和实践活动，把科学发展观的各项要求落实到学校发展规划、班子建设、教师队伍建设、教育教学管理中去。 继续以科学发展观为指导，深入调查研究。着力查找当前妨碍学校科学发展的突出问题，主要看学校的各项工作是否始终坚持发展是第一要义、构建和谐校园；是否始终坚持以人为本，充分调动教职工积极性；是否统筹兼顾，推动教育教学科研全面协调可持续发展。以科学发展观为指导，从发展意识、思维方式、制度措施入手，认真分析主客观原因，清醒认识面临的机遇和挑战，及时总结经验教训，提出符合科学发展和和谐校园建设的新思路、新举措。 进入分析检查阶段以后，我们召集了三场党员集中学习活动，举办一场关于“如何提高学校管理效能，构建和谐校园”为主题的研讨活动。为了提高学习效果，我们定期检查党员干部的学习笔记，通过校园网上的科学发展观专题学习网站及时了解党员干部的思想动态，监督检查学习进程和学习效果。 （二）?召开领导班子专题民主生活会 根据学校学习实践科学发展观活动分析调查阶段的工作安排，在第一阶段学习调研的基础上，我们重点抓好领导班子专题民主生活会，通过领导班子专题民主生活会的召开，进一步查找班子在贯彻落实科学发展方面存在的突出问题，查找党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，查找管理工作中存在的问题和差距，通过发扬民主，集思广益，议定形成领导班子分析检查报告，提出整改措施和工作方案。 ?1.科学规划，精心组织，做好民主生活会的准备工作。 为了提高领导班子专题民主生活会的针对性和实效性，我校制定了专门的工作计划，明确了相关措施和步骤。分别从广泛征求意见、班子成员互相谈心、撰写书面发言材料、召开领导班子民主生活会几个环节开展工作。 查摆问题不遮掩，围绕“践行科学发展观，我为泰州发展作贡献”这一活动，就事关学校发展大局的课题，开展调查研究和征求意见活动。通过座谈会、走访教师群众、深入教研组、深入课堂、深入班级以及发放征求意见表等方式广泛征求意见。设立落实科学发展观征求意见箱，向群众征求宝贵意见。分别召开了年段长、教研组长及中层以上干部座谈会、中青年骨干教师座谈会、老教师座谈会和进校三年以内的新教师座谈会，发放征求意见表79份。 在班子成员之间、班子成员与教职工之间开展谈心活动，摸清和掌握思想动态，截止六月中旬，班子领导谈心活动达15人次，我们要求班子成员认真听取意见，撰写详细书面材料，这些措施营造了良好的民主氛围，为开好民主生活会做了充分铺垫。 2.召开领导班子专题民主生活会，开展批评与自我批评。 6月3日下午，学校召开了校领导班子专题民主生活会。校领导邰国安、高松富、顾勇、高兴邦、梅蕊参加会议，市委教育工委书记、市教育局局长宋吕银同志到会指导。在会上，学校领导班子成员结合思想和工作实际，对照科学发展观的要求，认真查找各自在解放思想、理论学习、工作作风、廉洁自律、