统计学人才培养方案.doc

2010级本科统计学专业人才培养方案 一、专业代码、名称 学科门类：理学 类　　别：统计学类 专业代码：071601 专业名称：统计学 二、专业培养目标及规格 统计学专业以培养适应社会需求的创新型应用人才为总目标。培养德、智、体、美全面发展，具备统计学、数学、经济学、管理学理论基础，掌握现代统计学的基本理论和方法，运用计算机处理和分析统计数据，具有较高的综合素质， 学制：基准学制四年，实行学分制教学管理模式，修业年限为3—6年。 四、主干学科 经济学、理学 五、主要课程 统计学、西方经济学、计量经济学等。 学期 理论 教学 复习考试 毕业 实习 毕业 论文 入学毕业教育 军训 项目 实训 机动 假期 总计 一 1 15 2 1 1 4 23 2 17 2 1 7 27 二 3 17 2 1 4 24 4 17 2 1 7 27 三 5 17 2 1 4 24 6 16 2 1 1 7 27 四 7 17 2 1 4 24 8 8 6 1 3 18 合 计 116 14 8 6 2 1 1 9 37 194 各知识模块学时、学分分配表 课堂 类别 课程 性质 知识平台 课程模块 学时 占总 学时% 学分 占总 学分% 备注 理论 实践 合计 第 一 课 堂 必 修 课 公共基础平台 公共基础课 550 196 746 31.0 49 29.2 学科基础平台 学科基础课 689 34 723 30.0 43 25.6 专业基础平台 专业基础课 303 71 374 15.5 22 13.1 小 计 1542 301 1843 76.5 114 67.9 实践教学 专业实训 125 125 5.2 6 3.6 集中实践 14 8.3 小 计 125 125 5.2 20 11.9 合 计 1542 426 1968 81.7 134 79.8 选 修 课 公共选修课 136 5.7 8 4.8 学科选修课 153 6.3 9 5.3 专业选修课 153 6.3 9 5.3 合 计 442 18.2 26 15.4 课内教学合计 2410 100 160 95.2 第二 课堂 课外拓展教育 8 4.8 合 计 8 4.8 总 计 168 100 河北金融学院本科专业公共基础课设置及教学进度计划表 课 程 性 质 课程 编号 课 程 名 称 学时 总 学 时 学分 考核类型 周课时分配 理论 实践 理论 实践 第一 学年 第二 学年 第三 学年 第四 学年 一 二 三 四 五 六 七 八 公 共 必 修 课 马克思主义基本原理 30 15 45 2 1 考 2 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论 68 34 102 4 2 查 4 思想品德与法律基础 30 15 45 2 1 查 2 中国近代史纲要 30 30 2 查 2 大学英语1 60 60 4 考 4 大学英语2 68 68 4 考 4 大学英语3 68 68 4 考 4 大学英语4 68 68 4 考 4 大学体育1 30 30 1 查 2 大学体育2 34 34 1 查 2 大学体育3 34 34 1 查 2 大学体育4 34 34 1 查 2 大学计算机基础 30 30 60 4 考 4 计算机程序设计 34 34 68 4 考 4 大学语文 30 30 2 考 2 应用文写作 34 34 2 查 2 形势与政策 0.5 查 √ √ √ √ 大学生心理健康教育 0.5 查 √ √ √ √ 职业生