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解放学生提升学生的数学思维能力
解放学生提升学生的数学思维能力
凌河小学 端美红
内容摘要：在数学教学中发挥教师的主导作用，让学生成为学习的主人。关注学生的发展，解放学生的头脑，解放学生的嘴巴，解放学生的双手，解放学生的双眼，解放学生的空间，解放学生的时间提升学生的数学思维能力。
关键词：解放?提升?思维能力
数学思维能力主要是指：会观察、实验、比较、猜想、分析、综合、抽象和概括；会用归纳、演绎和类比进行推理；会合乎逻辑地、准确地阐述自己的思想和观点；能运用数学概念、思想和方法，辨明数学关系，形成良好的思维品质。那么，在数学教学中应当如何，更加有效地培养学生的数学思维能力呢？解放学生的时间，就是让学生从沉重的课业负担中走出来，有属于自己的天空。我们教育者应该引导学生巧妙地安排时间，以真正达到解放的目的。陶行知先生指出：“创造的儿童教育，首先要为儿童争取时间的解放。”
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