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深入学习实践科学发展观动员报告
同志们:
党的十七大作出了在全党开展深入学习实践科学发展观活动的重大战略部署,从去年9月份开始,学习实践活动已经先后在中央、省、市、区全面展开。按照上级的统一安排,区教育局第一批学习实践活动从2009年3月开始到9月份基本结束,参学对象主要是教育局机关全体党员。同时为了探索和积累学习实践活动的经验,局党委明确蓉园小学作为试点单位也参加了第一批的活动。近半年来,第一批参学单位认真贯彻区委关于学习实践活动的部署要求,紧紧围绕“践行科学发展,办好人民满意教育”的主题,紧密结合工作实际,较好地实现了“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总目标,经过民主测评,群众满意度为100%。
教育局第二批学习实践活动从2009年10月开始,到2010年1月基本结束,参加第二批学习实践活动的有局属各二级机构和中小学校,涉及40个单位的36个基层党组织, 1307名党员。我们要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重要性和必要性,紧紧围绕“践行科学发展,办好人民满意教育”的主题,切实增强责任感和使命感,严格按照区委的《指导意见》和局党委的《实施方案》认真组织实施,切实抓好工作落实。今天,我们召开深入学习实践科学发展观动员大会,目的就是要让大家了解学习实践活动“为什么要做”、“做些什么”、“怎么样做”。
统一思想,深刻认识学习实践活动的重要意义
(也就是解决“为什么要做”的问题)
从外部环境来看,全党自上而下从去年9月开始分批开展学习实践活动,氛围浓厚,理论和实践成果显著,解放思想大讨论、问计于民等活动深入人心,群众满意度测评等活动反响良好。局党委也把学习实践活动作为当前的头等政治任务来抓,召开了动员大会,进行了具体安排和部署,并向参学单位派出了指导检查组。应该说,从中央到地方对开展好学习实践活动都有明确要求。
从教育系统本身来讲,开展好这次学习实践活动,是推动我区教育事业加快发展步伐,打造教育品牌,建设教育强区、实现教育科学发展的难得机遇,具有深远的意义。
1、开展学习实践活动,是推动新一轮思想大解放、推进我区教育事业又好又快发展的良好机遇。
用科学理论武装头脑,提高认识,指导实践,推动工作,这是我们党多年来总结出的成功经验。实践证明,一次大规模的理论学习和讨论,必然带来一次思想的大解放,工作的大促进。开展学习实践活动,是对我们的工作思路、工作重点和工作措施进行检验的过程,也是教育系统全体党员干部、教师的思想观念大转变的过程,更是推进我区教育发展的一个良好机遇。
2、开展学习实践活动,是在建设教育强区上进一步统一认识、凝聚力
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