第七十六八年级《爱莲说》课件.pptVIP

荷花网/摄影为什么人们这样喜爱莲花？ 作者 周敦颐 字茂书 宋代哲学家 有《周元公集》 爱莲说 说是古文中的一种文体，属于议论文范畴，一般陈述自己对人或物的见解而作，说中可以议论，也可以记叙，描写和抒情，都是为了说明一个道理，有的说和现在的杂文相似。 朗读课文： 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 读准字音： 　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 读准字音： 　　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。 读懂课文　疏通大意 注释１： 　水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹。 注释２： 　　予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭静植，可远观而不可亵玩焉。 注释３： 　予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 作者爱莲花什么“品质”呢？（“予独爱”领起下文哪几句？） 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 君子是怎样的人？ 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。根据课文回答：陶渊明爱不爱别的花？他为什么爱菊花？ 不爱。他 “独爱菊”。 菊花秋季开放，不与百花一处开，象征着憎恶黑暗现实、不与统治者合作的隐士。 周敦颐爱不爱菊花和牡丹？为什么？ 不爱。他 “独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……”。 他不愿做隐士，因为隐士的生活态度太消极。他的生活态度是积极的：要在污浊的社会洁身自好，坚贞不渝地保持自己正直的操守。 更不爱牡丹，他不追求荣华富贵。 哪一句是千古名句？ 出淤泥而不染， 濯清涟而不妖。 联系莲花，谈谈君子形象对我们今天如何做人，完善自我品德修养的启示。 是从生长环境方面来写的 是从体态香气方面来写的 是从风度气质方面来写的 予独爱莲之出淤泥 ……而不可亵玩焉。 中通外直,不蔓不枝， 香远益清。 亭亭净植,可远观而 不可亵玩焉是 ——托物言志：托“莲花”这个“物”，言“洁身自好”之志。 老师提示：作者赋予花以人的品格——他说花，其实是在说人；写爱莲，其实是写爱君子洁身自好的节操。 返回 上页 下页 本文运用什么写作方法？ 托物言志 正直清高，洁身自好，品德高尚 自尊自爱，纯真自然，美名远扬， 返回 上页 下页 返回 上页 下页 参读：（印证陶渊明爱菊）　　陶渊明《饮酒》　 结庐在人境，而无车马喧。　　问君何能尔？心远地自偏。　　采菊东篱下，悠然见南山。 　　山气日夕佳，飞鸟相与还。　　此中有真意，欲辨已忘言。 因为牡丹象征荣华富贵，而世人多追求荣华富贵。 返回 上页 下页 自李唐来，世人盛爱牡丹。为什么那么多人爱牡丹呢？ 不可。“甚”表示爱牡丹的人很多，而且爱得很深。 返回 上页 下页 “甚爱牡丹”的“甚”字可否删去？ 印证性参读：刘禹锡的《赏牡丹》 庭前芍药妖无格，池上芙蕖静少情。 惟有牡丹真国色，花开时节动京城。 返回 上页 下页 这是衬托手法 爱菊是正衬，爱牡丹是反衬。 返回 上页 下页 　　写“爱莲”，为什么先写“爱菊”和“爱牡丹”？这是什么写法？ 批评当时趋炎附势、追求富贵的世风。 表示自己要在污浊的社会洁身自好，保持正直坚贞的节操。 返回 上页 下页 本文表达作者什么思想（主题） ？ 返回 上页 下页 周敦颐