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- 2018-02-03 发布于江西
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《氓》同步练习
深圳大学附属中学 田军
【教学重点】
1、学习《氓》作为叙事诗的特点和对比手法的使用。
2、学习赋比兴的艺术表现手法,体会它的表达效果。
一、课前热身
**知识梳理:
1、注音并解释:
氓( ) 淇水( ) 愆期( ) 将子无怒( )
乘彼垝垣( )( ) 载笑载言( ) 体无咎言( )
尔卜尔筮( )( ) 于嗟鸠兮( )( ) 其黄而陨( )
无食桑葚( ) 自我徂尔( ) 淇水汤汤( ) 来即我谋
言既遂矣( ) 无与士耽( ) 以我贿迁( )
女也不爽( ) 渐车帷裳( )( ) 士也罔极( )
夙兴夜寐( ) 靡有朝矣( )( ) 抱布贸丝
咥其笑矣( ) 及尔偕老
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