高中人民版历史(新课改实验教材)必修一67章填空题精选.ppt

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高中人民版历史(新课改实验教材)必修一6

①梭伦改革的主要内容和作用 内容:a经济上:颁布(1解负令),使债务奴隶重获自由,实行一系列措施促进工商业发展; b政治上:按财产多寡将雅典自由民划分为四个等级;组成“( 2 四百人会议)”作为公民大会的常设机构;设立雅典最高法院——( 3 陪审法庭 )以受理公民投诉。 作用:梭伦在改革中既不迁就贵族,也不偏袒平民,在一定程度上改变了( 4 贵族专权 )的局面,促进了雅典民主政治和商品经济发展。 ②伯里克利时代雅典民主政治的主要表现 除十将军外,各级官职向所有公民开放,并都以( 5抽签 )的方式产生。 民主政治的主要机构“公民大会”“( 6五百人 )会议”和由民众组成的陪审法庭拥有最充分的权力。( 7陪审法庭 )是国家最高权力机构。 “~会议”的每个成员都有机会担当公民大会的轮值主席。 国家为担任公职和参加政治活动的公民发放( 8公民津贴 ),以保证所有公民积极参政。 ③雅典民主政治的得与失 得: 在一定程度上改变了贵族专权的局面。 失: a.就其民主的范围而言,雅典公民权利是建立在对广大( 9 奴隶)专政的基础上,众多的( 10妇女 )和( 11外邦人 )被排除于民主殿堂外。 B.就其性质而言,雅典民主政治是一种颇为原始的直接民主,它只适用于小国寡民的( 12城邦 )。 c.雅典民主政治中的( 13抽签选举 ) 和( 14轮流做庄 ) 的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这很可能会导致国家权力的滥用和误用。 ①罗马法的主要内容 习惯法 成文法 公元前449年颁布的《 15十二铜表法 》是 罗马成文法发展史的起点。它限制了贵族的专横,打破了他们对法律知识的垄断,在一定程度上保护了平民的利益。( 16贵族 ) 和 ( 17平民 ) 长期斗争的结果) 公民法 万民法 从罗马建国到公元前3世纪中叶,罗马产生的法律统称为公民法,它是专门适用于罗马( 18公民 )的法律,内容侧重于国家事务和法律程序等方面。 在由共和国到帝国的过程中,罗马政府设置外事裁判官来处理外邦人之间及罗马人和外邦人之间的诉讼案件。在长期的司法实践中,形成了( 19万民法 )体系,适用于( 20罗马境内各族 )人民。万民法注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。 自然法____自然法之父是( 21西塞罗 ) 不是具体的法律条文,而是一种法律观念。在自然法体系下,( 22人人生而平等 ),都有资格享有某些基本权利。这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括和升华,标志着( 23罗马法学的高度成熟 )。 ②罗马法在人类文明发展史中的价值 罗马法在世界法制史上占有十分重要的地位。罗马帝国灭亡以后,对罗马法的研究在中世纪和( 24文艺复兴 )时期两度掀起热潮。后来,罗马法又成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。罗马法中所蕴涵的人人平等,( 25公正至上 )的法律观念,具有超越时间,地域和民族的永恒价值。 1640年,英国爆发的资产阶级革命由 ( 26资产阶级 )和( 27新贵族 )领导的,推翻了斯图亚特王朝王朝 ,由( 28克伦威尔 )(人名)实行独裁统治。 1660年5月,斯图亚特王朝复辟, ( 29 1688 )年,议会派军队迎来了荷兰执政威廉三世成为英国国王。历史上把这次没有流血的宫廷政变称为“( 30 光荣革命 )”。 1689年10月英国议会通过了《( 31权利法案 )》。规定:国王无权废止法律;国王不得侵犯议会的征税权;不经议会同意,国王不得组织常备军;国王不得干涉议会的言论自由;未按法律程序,不得拘捕臣民;必须定期召开议会。 从而限制了( 32国王权力 ),扩大了( 33议会 )的权力,从而奠定了( 34君主立宪制 )制的基础。 ?18世纪中叶,英国责任( 35内阁 )制形成并得以完善,议会取得了对行政权力的监督控制权;国王“( 36统而不治 )”,只是最高权力的象征。英国成为典型的资产阶级君主立宪制国家。 美国1787年在费城召开了制宪会议,通过了一部新宪法——( 37 1787年 )宪法,又称为( 38 联邦 )宪法。 A.联邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上仍保持一定的( 39 独立 )性。 中央政府的权力构建体现( 40三权分立 )的原则:最高( 41行政 )权属于总统,由选举产生,每届任期4年。总统对宪法负责,对立法有( 42否定 )权,但国会在复议之后若以2/3以上的多数再次通过此法时,即为有效。 最高立法机构是( 43国会 ),由参议院和众议院组成。司法权属于各级法院。最高法院大法官由( 44 总统)任命,参议院批准,终身任职,他

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