2017_2018学年高中化学主题3合理利用化学能源3.2家用燃料的更新课件鲁科版选修.pptVIP

问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 (2)下面有关甲烷和可燃冰的说法中,不正确的是(　　) A.甲烷主要是植物残体在隔绝空气的情况下分解而生成的 B.可燃冰燃烧时火焰呈淡蓝色 C.与煤比较,可燃冰是一种高效能源 D.通常情况下,甲烷是一种无色、无味,易与水化合的气体 解析:(1)由题意可知,可燃冰的主要成分为CH4·xH2O,其燃烧产物为CO2和H2O,对环境不会造成污染,而煤和石油的燃烧产物会对空气造成污染。(2)甲烷不易与水发生化学反应。 答案:(1)A　(2)D 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 解析:燃烧等体积的煤气和天然气时,天然气消耗氧气多。 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 问题导学 即时检测 1 2 3 4 5 * 课题2　家用燃料的更新 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 (3)使用之前,对煤进行处理以防治危害,如将煤制成煤水浆,或向煤中加入石灰石等方法。 4.气化:通过一定的方法使固体的煤变成气体——煤气的过程。将煤气化可以制成发生炉煤气、水煤气、干馏煤气等。 目标导航 预习引导 预习交流1 完成下表,总结煤的气化途径: 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 预习交流2 如何安全使用液化石油气? 答案:液化石油气是一种常见的家用气体燃料,其主要成分是以丙烷和丁烷为主的混合物。液化石油气的不完全燃烧不仅发热量少、冒黑烟,而且还会产生有毒的一氧化碳。不可将气罐中的残留物倒入下水道或垃圾道中,以免发生危险。要安全使用液化石油气。 目标导航 预习引导 目标导航 预习引导 预习交流3 天然气是如何形成的?天然气按来源如何分类?沼气的成分有哪些? 答案:天然气是可燃气体的一种,它产生于油田、煤田和沼泽地带,是埋藏在地下的生物遗体经过亿万年的高压、高温等作用形成的。 沼气除含有甲烷外,还含有二氧化碳及少量的氢气、氮气、硫化氢、一氧化碳、水蒸气等。 问题导学 即时检测 三 一 二 问题导学 即时检测 三 一 二 解析:煤的干馏可制得焦炉气、粗氨水、煤焦油、焦炭等,多种液体有机物可利用其沸点差异,通过分馏的方法进行分离。 答案:(1)酒精喷灯　铁管(或瓷管)　烧杯　U形管 (2)将干馏生成的气体进行降温冷凝　粗氨水　煤焦油　氨气　酚酞溶液　分馏 (3)H2、CH4、C2H4、CO等 问题导学 即时检测 三 一 二 迁移与应用 下列说法中正确的是(　　) A.煤是各种芳香烃组成的混合物 B.煤燃烧时,产生大量的二氧化硫、氮氧化物和烟尘等污染物 C.煤是以单质碳为主的简单混合物 D.以煤为主要原料,可以加工成高级液化石油气 解析:煤是由多种有机化合物和无机物组成的复杂混合物,燃烧时可产生大量污染物。获得液化石油气的原料是石油。 答案:B 问题导学 即时检测 三 一 二 问题导学 即时检测 二 三 一 二、液化石油气 活动与探究 如图所示,将浸透了石蜡油(分子中含17个碳原子以上的液态烷烃混合物)的矿渣棉放在硬质玻璃管的底部,试管中加入碎瓷片,给碎瓷片加强热,使石蜡油蒸气通过炽热的碎瓷片表面。 (1)若将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液后,溶液退色并且液体分为两层,上层无色、油状,下层无色、水状。 (2)若将生成的气体通入溴水,溴水也退色。 问题导学 即时检测 二 三 一 问题导学 即时检测 二 三 一 请回答下列问题。 (1)实验装置中矿渣棉的作用是　　　　　　　　　,碎瓷片的作用是　　　　　　　　　　。? (2)酸性高锰酸钾溶液退色,有机化合物发生的化学反应的类型是　　　　　　　　　　　。? (3)溴水退色,有机化合物发生的化学反应的类型是　　　　　。? (4)若将生成的气体用图b所示的装置进行收集、检验,浸入水中的试管里形成了油状液体,另一试管内的酸性高锰酸钾溶液退色。按图a所示的方法进行石蜡油裂化的实验,从实验安全性的角度来说,该实验设计中存在的主要问题是?　。? 问题导学 即时检测 二 三 一 (5)假设石蜡油中某种烃的分子式是C18H38,它发生裂化反应生成了癸烷和烃A,癸烷又发生裂化反应生成了己烷和烃B,己烷又发生裂化反应生成了丁烷和烃C。写出上述裂化反应的化学方程式(有机化合物用分子式表示): ①　;? ②　;? ③　。? 解析:该实验装置是石蜡油分解实验的装置图,实质是利用了烃的裂化原理,由长链烃变短链烃,长链烷烃裂化成烷烃和短链烯烃,使溴水退色的是烯烃(与乙烯性质相似)。裂化反应类似于无机反应中的分解反应,结合原子守恒定律可写出反应的化学方程式。 问题导学 即时检测 二 三 一 问题导学 即时检测 二 三 一 迁移与应用 液化石油气已普遍进入现代家庭的厨房中,它的主要成分如下表所示。现将各物质在一个