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2017_2018学年高中地理第三单元区域资源环境与可持续发展小专题大智慧“3S”技术的判断及应用课件鲁教版必修
应用领域 具体内容 备注 资源调查 矿产资源 蕴藏矿产的地方有许多是地质断裂或环形构造带,较容易借助遥感技术“发现”矿产 人们只需要分析遥感图像就可以划定蕴藏矿产的大致区域 生物资源 通过遥感图像解译,用图像处理技术提取植被的分布、类型、结构、健康状况、产量等数据 为农业、林业、城市绿化、环境保护等部门服务 环境和灾害监测 环境监测 监测荒漠化、土壤盐碱化、海上冰山漂流、海洋生态、全球气候变化及其影响、植被变化、水体污染、大气污染等 有利于人们了解环境变化,使环境得到保护和改善 灾害监测 监测旱情、洪灾、滑坡、泥石流、地震、农林病虫害、森林火灾等 有利于防灾减灾 “3S” 工作对 象特点 含义 本质 范例 遥感 (RS) 面 人的视力的延伸,侧重于收集信息的感知手段,通过飞机或卫星上携带的传感器吸收地物辐射或反射的电磁波来获得资料 “看” 气象卫星在高空收集到云系等信息情况并传输到地面 地理信息系统(GIS) 在一定的数据源的基础上进行分析、对比、计算得出有益于人类生产、生活的结论,侧重于“分析、计算” “想算” 将卫星云图与地面上实测到的气温、湿度、风向等信息经过计算、分析处理得出天气情况的预测 全球定 位系统 (GPS) 点 定位并通过多次定位计算速度 “定”
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