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课题: 10.2 立方根(1)
教学目标 1、了解立方根的概念,初步学会用根号表示一个数的立方根;
2、了解开立方与立方互为逆运算,会用立方运算求某些数的立方根;
3、让学生体会一个数的立方根的惟一性;
4、分清一个数的立方根与平方根的区别;
5、使学生理解“两个互为相反数的立方根的关系,即.
6、渗透特殊一般-特殊的思想方法。 教学难点 立方根与平方根的区别。 知识重点 立方根的概念和求法。 教学过程(师生活动) 设计理念 情境导入 (出示电热水器图片)
问题(1):同学们在家里或者商场里都见过电热水器,像一般家庭常用的是容积50 L的.如果要生产这种容积为50L的圆柱形热水器,使
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