2017八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗 日战争 第18课 九一八事变到西安事变学案(无答案) 新人教版.docVIP

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2017八年级历史上册 第六单元 中华民族的抗 日战争 第18课 九一八事变到西安事变学案(无答案) 新人教版

第18课 从九一八事变到西安事变 班别____ 姓名___________ 【学习目标 】 九一八事变、伪满洲国的建立、九一八事变后人民的抗日斗争、 华北危机与一二·九运动、西安事变及其和平解决 【学习重点】九一八事变与西安事变 【学习难点】西安事变及其和平解决的意义 一、九一八事变 (一)九一八事变 1.背 景: 2、借 口: 3、爆发的标志: 年 月 日夜,日本关东军突袭东北军驻地 ,炮轰 。 4、结 果: 日军占领 接着相继占领了 。 5、影 响: 起点。是 序幕。是中国人民 的开始。 (二)伪满洲国的建立 时间、地点: 日本扶植的傀儡皇帝: 日本统治东北时期犯下的的罪恶: (三)九一八事变后人民的抗日斗争: 东北民众与未撤走的东北军组织 ,抵抗日寇的侵略。 中国共产党派杨靖宇等人在东北组织 ,开展抗日游击战争。中国局部抗战开始了。 3、1936年初,东北抗日部队改编为由共产党领导的 ,与日寇战斗在白山黑水之间。 二、华北危机与一二·九运动 1.华北危机的出现(一二九运动的背景): (1)日军扩大侵略: 日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。 1935年下半年,日本策动所谓“ ”,妄图使华北五省脱离中国版图。 (2)国民党政府对日采取 的妥协政策,中华民族面临亡国灭种的危险。 一二九运动 时间: (2)领导者: (3)主力军: (4)地点: (5)口号:“ ”“ ”“ ”等 (6)结果: 。 (7)历史意义: 三、西安事变 1.背景: 2. 时间: 3、发动者: 4、经过: 。 5.结果: . 6、西安事变的和平解决的意义: . 本课知识线索 日本的侵略 1931年:制造 事变,占领 。1932年,占领 。 1933年:1月攻占 ,向南推进。 1935年下半年,策动所谓的“ ”,妄图使 脱离中国版图。 中国抗日斗争 1.东北人民抗日: (1)九一八事变后,东北民众与爱国官兵组织 ,抵抗日本侵略。 (2)中国共产党派等人组织 ,开展抗日游击战争。 (3)1936年初,东北各抗日部队改编为中国共产党领导的 与日军战斗。 日军入侵华北后 (1)1933年:中国军队在 、 等地与日军作战,收复多伦等地。 (2)1935年12月9日:北平爆发了学生为主力的 运动。 (3)1936年12月12日: 、 发动西安事变。 一、根据提示写事件 中国人民抗日战争的起点: 揭开了世界反法西斯战争的序幕: 揭露了日本企图吞并华北的阴谋,打击了国民政府对日妥协的政策: 促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来: 扣押蒋介石,实行“兵谏”: 揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕: 十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成的标志: 根据提示写出人物 九一八后到东北组织游击队抗日: 发动西安事变: 代表共产党去西安谈判: 选择题: 1.九一八事变爆发的地点是 ( ) A.南京 B.上海 C.沈阳 D.长春 2.日本帝国主义侵占我国东北三省是在 (? ) A.“一·二八”事变后??? B.“九一八”事变后

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