2017秋七年级语文上册 第一单元 第1课《纸船》课件2 北京课改版.pptVIP

* 泰戈尔 作者简介 泰戈尔，印度作家，诗人，社会活动家。代表作有诗集《新月集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》、《园丁集》；剧本《红夹竹桃》、《邮局》；长篇小说《沉船》、《戈拉》等。所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。1913年，他以宗教抒情诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。他和圣雄甘地（印度国父、政治领袖）被认为是20世纪两大伟人。 新月集 1886年泰戈尔发表的《新月集》，这是一部儿童生活和情趣为主旨的英文散文诗集。主题是歌颂儿童，表达诗人对儿童的热爱和同情。全书洋溢着纯朴的母爱和儿童天真烂漫的幻想。由于这部诗集的问世，泰戈尔被誉为“儿童诗人”。?? 我每天／把纸船／一个个／放在急流的溪中。 我用大黑字／写我的名字／和我住的村名／在纸船上。 我希望／住在异地的人／会得到这纸船，知道我是谁。 我把园中长的秀利花／载在/我的小船上，希望这些黎明开的花／能在夜里／被平平安安地带到岸上。 我投我的纸船／到水里，仰望天空，看见小朵的云／正张着满鼓着风的白帆。 我不知道／天上/有我的什么游伴/把这些船放下来／同我的船/比赛! 夜／来了，我的脸／埋在手臂里，梦见／我的纸船／在子夜的星光下／缓缓地／浮泛前去。 睡仙／坐在船里，带着／满载着/梦的篮子。 朗读诗歌，想象画面 围绕“纸船”，诗人描绘了儿童的奇思妙想。 先是想到写有“我”的名字和“我”住的村名的纸船让异地的人得到； 然后想到用船载着秀利花平安地带到岸上； 接着想到天上的船也能放下来同“我”的船比赛； 最后想到梦里睡仙坐在船上。 诗人围绕“纸船”，描绘了哪些内容？ 合作探究 “我”在纸船上用大黑字写上自己的名字和住的村名，目的是什么？表现了儿童的什么心理呢？哪个词语最能体现这一心理？ 诗人把纸船当成“我”和异地人取得联系的纽带，目的是孤独的“我”希望能得到友谊或希望“我”的祝福能传给远方的人们。 表现了儿童对远方的憧憬，渴望与人交流的心理。 每天：写出了内心强烈的渴望 末句的“梦”是怎样的梦？请结合诗意谈谈你的理解。 或许是对外面世界的向往，或许是渴望得到友情和承认，或许是要给远方的人们带上祝福，或许是期盼自己的人生之船能在大风大浪中平安渡过。 主题探究： 诗人写“纸船”到底是为了表现什么？ 诗人围绕纸船，描绘了儿童的奇思妙想，表现儿童的童真稚趣。