2018年四川省眉山市高中数学第一章集合与函数概念1.3.1单调性与最大小值第3课时课件新人教A版必修.pptVIP

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2018年四川省眉山市高中数学第一章集合与函数概念1.3.1单调性与最大小值第3课时课件新人教A版必修

1.3.1 单调性与最大(小)值(第3课时) 一般地,设函数 y=f(x) 的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的 x∈I,都有 f(x) ≤M; (2)存在 x0∈I,使得 f(x0)=M . 那么,我们称 M 是函数 y=f(x)的最大值。 2、最大值/最小值 复习回顾 如果对于定义域 I 内某个区间 D 上的任意两个自变量的值 x1,x2,当 x1x2 时,都有 f(x1) f(x2),那么就说 f(x) 在区间D上是增函数. 1、增函数/减函数: 最大值 ymax=f(x0) 最小值 ymin=f(x1) 复习回顾 D 单调性结论: 增函数+增函数=增函数 减函数+减函数=减函数 增函数-减函数=增函数 减函数-增函数=减函数 分析: 函数 的图象如右 显然,函数图象的顶点就是烟花上升的最高点, 顶点的横坐标就是烟花爆裂的最佳时刻, 纵坐标就是这时距地面的高度。 三、例题讲解 P32-5、设 f(x) 是定义在区间[-6,11]上的函数。如果 f(x) 在区间[-6,-2]上递减,在区间[-2,11]上递增,画出 f(x) 的一个大致的图象,从图象上可以发现 f(-2) 是函数 f(x)的一个 . y x O c b a y x O c b a 复习回顾 4 3 2 1 y x O 1 2 -1 归纳: 三、例题讲解 变式练习 题型一:根据函数单调性求最值 二次函数的单调性与最值 题型二:由二次函数单调性求参数范围 题型二:由二次函数单调性求参数范围 1 2 1 2 一般地,设函数 y=f(x) 的定义域为I,如果存在实数M满足: (1)对于任意的 x∈I,都有 f(x) ≤M; (2)存在 x0∈I,使得 f(x0)=M . 那么,我们称 M 是函数 y=f(x)的最大值。 1、最大值/最小值 3、若函数的最大值和最小值存在,则都是唯一的,但取最值时的自变量可以有多个。有些函数不一定有最值,有最值的不一定同时有最大值最小值。 2、函数的最值是“全局性质” 4、求单调函数在闭区间上的最值,关键是先判断函数的单调性。 五、小结归纳 * * * *

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