《林海》教案(1).docVIP

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《林海》教学设计 [设计理念] 启发、讨论是一种高效的教学方法。它有助于激发学生的学习兴趣,使他们更加深刻地理解和更牢固地掌握所学知识;有利于培养探究精神和创造能力,使教学过程真正成为学生的学习过程。 [设计特色] 在启发、讨论中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,领悟文章的表达方法。 [教学流程] 一、揭示课题,初读课文。 1、导入激趣:你喜欢大海吗?为什么?(领会大海的神奇、广阔、美丽、蕴含宝藏和永恒的生命力)那么,什么是“林海”呢? 2、范读课文,看录像片。你知道“林海”是指哪里吗?你对大兴安岭由那些了解? 二、自由读文,整体感知。 1、走进林海,你有什么感受?(板书:美丽

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