《美丽的“三潭印月”》教案(5).docVIP

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2018-02-03 发布于江西
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《美丽的“三潭印月”》教案(5).doc

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教学目标　　知识与技能：　　1、学习本课生字新词，自主积累词句。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。　　3、理解课文内容，体会课文中设问、反问句的作用。　　过程与方法：　　1、引导学生独立识字。　　2、以读为主，注意扶放结合，引导自学、感悟。　　3、注重朗读，通过读体会景物的美、意境的美。　　情感、态度、价值观：　　热爱自然和文化景观，愿意了解景观中的文化故事，丰富自己的文化积累。　　教学重点　　理解课文内容，体会课文中设问、反问句的作用。　　教学难点　　调动学生关于其他风景名胜的阅历积累，让学生愿意了解景观中的文化故事，教学准备　　1、