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蒲公英?
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教学目标：?
1、通过预习掌握“聘”、“炮制”、“觅”、“蹂躏”、“炮制”等词语的读音和含义。?
2、学习以物喻人、托物言志的写作方法。?
3、体会作者控诉战争罪恶、祈望和平幸福的思想感情，珍爱今天的幸福生活。?
教学重点：对文章寄寓着作者控诉战争罪恶、祈望和平幸福的感情的理解。??
教学难点：学习以物喻人、托物言志的写作方法。?
教学时数：1课时?
教学步骤：?
一、导入：?
师：请同学们欣赏电影《巴山夜雨》中的插曲《我是一棵蒲公英的种子》。（多媒体播放歌曲）。?
师：刚才的画面上除了蒲公英外，还有一个小女孩，小女孩的父母双双被关押
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