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三月的原野【教学设计举例】 ???? ????教学目标： ????品味文中描写原野景色的句子，体会春天到来时人们的欣喜之情。 ???? ????教学准备： ????录音机 ???? ????教学时数： ????3课时 ???? ????第一课时 ???? ????一、谈话激趣，导入新课 ????你喜欢春天吗？你眼中的春天是怎样的？现在，让我们一起走出家门，走进大自然，去寻找春天的踪迹，共同领略著名女作家萧红笔下的春天的原野！ ????二、初读课文，整体感知 ????1.学生自由朗读课文，注意读准生字新词的读音，把句子读通顺。 ????2.指名读课文，学生互相评议朗读的情况。 ????3.默读
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