《生命,生命》教学设计(4).docVIP

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《生命,生命》教学设计? (一)情境导入: 师: 有没有同学曾经算过人的一生到底有多少天?人的生命只有两万多天,而在座的各位你们已经用尽了生命力差不多1/9的时间,我们不禁要深深叹息:人生是如此短暂!但是在如此短暂的人生中,我们可能面临许多选择,我们可能选择坚强、勇敢和快乐,也可能选择脆弱、逃避和悲伤,甚至是死亡。 ????今天我要介绍的文章《生命,生命》,作者杏林子,她在12岁的时候就染上了风湿性关节炎,后来病情不断的恶化,差不多全身关节都损伤了,她的肉体和精神都受到极大的折磨,但她并没有因此荒废甚至放弃生命。为什么她会如此强烈的呼喊“生命,生命呢?!同学们请看到课文,看看从中你会得到

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