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《天上的小白羊》教学建议
教材分析:
儿童的精神世界是丰富的,儿童的生活十多彩的。在孩子的眼里,万事万物都是有生命的,都是充满灵性的。课文是一首浅显的儿歌,也是一篇充满想像力的童诗,以儿童和天上的白云对话的口吻,写出了童真的有趣、童心的可爱
教学建议:
一激情导入
从儿童的现实生活入手,激发学习兴趣:你喜欢天上的云吗?你见过的云彩是什么样子、什么颜色?术上的这位小朋友也在看天上的云,我们一起来看一看,她看到了什么?他和白云都说了什么。
二自渎课文,疏通字义
借助拼音自渎课文,教师注意观察学生的自渎情况,
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