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《语言的魅力》一课教学反思
大红门一小 吴美杰
《语言的魅力》一课记叙了法国著名诗人让彼浩勒用语言帮助盲老人的事。赞扬他同情、帮助贫困残疾人的善良品质，同时说明了语言的巨大魅力。教学重点是体会诗人添上那几个字后产生的巨大作用，感受语言的魅力。教学难点是理解课文第六自然段，学习用有魅力的语言写警示语。为了突破重点，解决难点在教学中教师注意体现了以下几点：
引导学生主体参与
学生是学习的主人，在教学过程中，要加强学生自主的语文实践活动，引导他们在实践中主动地获取知识，形成能力。在教学中，我注意了以学生为主体，带着学生走进教材，把时间给了学生。在课堂上让学
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