《想当一棵树》教学设计 (2).docVIP

想当一棵树教学设计 教学目标 　　　知识与技能： 　　　　１、会认2个生字，会写5个字，自主积累词语。 　　　　２、有感情地朗读课文，背诵课文。 　　　　３、理解诗歌内容，感受课文的美和大自然的美。 　　　过程与方法： 　　　　１、运用多种识字方法自主识字。 　　　　２、通过有感情、带有想象的朗读，品味诗歌的形式美和课文内容的美。 　　　情感、态度、价值观： 　　　　１、培养热爱大自然、亲近大自然的情趣，在对自然的观察、体会与思考中，感悟自然。 　　　　２、激发学生说、写的兴趣，续写诗歌。 　　教学重点、难点 　　　１、背诵课文，理解课文，回答课后问题。 　　　２、体会诗歌的意境，感悟诗歌语