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《为成长鼓掌》教学设计
第一课时
一、教学目标
1、读通诗歌,整体感知,学习并掌握本课的生字新词,积累词语。
2、流利地朗读诗歌,初步有感情地朗读诗歌。
3、学习诗歌一、二节,知道为别人喝彩的同时,别忘了为自己喝彩,并明白为什么要给自己喝彩。
二、教学重点、难点
1、学习并掌握本课的生字新词。
2、流利地朗读诗歌,初步有感情地朗读诗歌。
3、学习诗歌一、二节,知道为别人喝彩的同时,别忘了为自己喝彩,并明白为什么要给自己喝彩。
三、教学准备
1、生字卡片。
2、收集学生参加各种活动的成果或是奖状。
四、教学过程
(一)谈话激趣,导入新课
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