人教版小学五年级数学下册第四次单元达标检测试题.doc

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人教版小学五年级数学下册第四次单元达标检测试题

人教版小学五年级数学下册第四次单元达标检测试题 时间:80分钟 内容:第104——137页 满分:100 班别____ 姓名____ 座号___ 评分___ 填空题。(每空1分,共23分) 1、同分母分数相加减,( )不变,只把( )相加减。 2、-表示9个( )减去5个( ),是( )个( ),也就是( )。 3、一组数据2、4、3、3、5、3、5、4、5、6、5,这组数据的平均数是( ),中位数是( ),众数是( )。 4、异分母分数相加减,因为( )不同,也就是( )不同,所以不能直接相加,必须先( ),转化为( )分数再相加减。 5、有12个物品,其11个质量相同,1个质量略轻一些,至少称( )次才能保证找出这个略轻一些的物品。 6、从1里面减去6个,还剩( )个,也就是( )。 7、一个合唱团有50人,如果用打电话的方式通知每一位团员来参加演出,每分钟通知一人,最少花( )分钟就能通知到每个人。 8、在括号里填入适当的分数。 3米70厘米=( )米 140分钟=( )小时 9、把0.7, 、按从大到小的顺序排列是( )<( )< ( ) 判断题。(每题2分,共10分) 1、在一组数据中,众数可能不止一个,也可能一个也没有。 ( ) 2、分母是0的分数等于0。 ( ) 3、分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法相同。 ( ) 4、众数不能够反映一组数据的集中情况。 ( ) 5、分母是15的分数,不能改成有限小数。 ( ) 三、选择题。(每题2分,共12分) 1、为筹备六一联欢会,张老师对全班同学爱吃的哪种口味果冻进行了调查,调查中的( )最值得关注。 A、平均数 B、众数 C、中位数 2、计算+++时,运用( )计算比较简便。 A、加法交换律 B、加法结合律 C、加法交换律和结合律 3、一根绳子长米,第一次剪下米,第二次剪下米,还剩( )米。 A、 B、 C、 D、 4、在一批产品中有一件略重的次品,用天平称5次时,就能找出这件次品,这批次品最多有( )个。 A、81 B、729 C、243 5、有9个药瓶,其中8瓶质量相同,另外一瓶多了3颗,找出这一瓶的最好方法是( ) A、倒出来一颗颗数 B、用天平称 C、估计一下 D、用手掂 6、星期日小红在家做作业,语文作业用了小时,数学作业比语文作业多用了小时,小红做作业一共用了多长时间?列式正确的是( ) A、+ B、-+ C、++ 四、计算能简算的要简算。(第1—3题每题2分,其余每题3分,共24分) +- ++ + ++- -(-) -+ +(-) +-(-) ++- 五、解方程。(每题3分,共9分) 2X-= x+= x-(+)= 六、解决问题(共22分) 1、一段钢材,用去米,剩下的比用去的多米,这段钢材长多少米?(4分) 2、一节数学课的时间是小时,,其中的小时是老师讲授,接着的小时是学生实践与合作,剩下的时间独立练习,练习的时间有多长?(4分) 3、海南中学和文昌中学篮球队五场比赛得分情况统计入下表。(14分) 得分/分 场次 学校 第一场 第二场 第三场 第四场 第五场 红旗中学 54 53 48 48 60 蓝剑中学 48 48 50 54 50 ①、海南中学五场比赛得分的平均数、中位数和众数各是多少?(3分) ②、文昌中学五场比赛得分的平均数、中位数和众数各是多少?(3分) ③、请你根据统计表绘制折线统计图(8分) ( )折线统计图 海南中学 单位/分 文昌中学

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