人教版中考化学单元复习试题　全册.doc

第一单元 走进化学世界 考情概览 内容 考查方向 要求 认识化学 化学史以及化学的研究内容和作用 a 物理变化和化学变化 物理变化和化学变化的区别；判断生产或生活中的实例、现象是物理变化还是化学变化 b 物质的性质和用途 物理性质和化学性质的判定，物质性质与用途的联系 b 常见仪器的识别 认识常见的仪器；仪器操作方法及注意事项 a 化学实验基本操作 药品的取用规则；固体药品的取用及一定量固体药品的称量；液体药品的取用及一定量液体药品的称量；物质的加热中的注意事项；仪器的连接、洗涤及装置气密性的检验；化学实验操作中意外事故及处理方法 c 考点梳理 认识化学 1.化学是在分子、原子水平上研究物质性质、组成、结构和变化规律的科学。 2.化学发展史 （1）古代化学：火的发现和利用；陶器、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料等的利用。 （2）近代化学：原子——分子论。由道尔顿和阿伏伽德罗提出原子和分子学说，奠定了近代化学的基础；门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表。 （3）现代化学：通过在分子、原子水平上对物质的研究，人们发现和合成的物质已达几千万种；科学家借助先进的仪器，使化学在能源、材料、信息、环境和生命科学等领域发挥着越来越重要的作用，如：纳米材料、高分子材料等。 3.化学的作用 （1）研制、生产化肥和农药，增加粮食产量。 （2）合成各种药物，保障人体和生命安全。 （3）开发新能源和研制新材料，改善人类的生存条件。 （4）综合利用自然资源和保护环境，使人类生活更美好。 物理变化和化学变化（高频考点） ? 物理变化 化学变化 概　念 没有生成其他物质 的变化 生成了其他物质的变化 现　象 状态、形状、大小的改变 常伴随发光、放热、变色、产生气体、产生沉淀等 判断依据 是否有其他物质生成 备考提示：（1）题目中常涉及的变化关键词 ①物理变化：融化、熔化、挥发、蒸发、凝固、液化、升华、蒸馏、破碎、弯曲、榨汁、海水晒盐、灯泡发光、导电、太阳能发电、硬度、吸附、稀释、过滤、溶解等。 ②化学变化：发酵、酿酒、生锈、锈蚀、腐烂、发霉、变质、燃烧、火药爆炸、冶金、降解、光合作用、呼吸作用、火力发电、水通电分解、蛋白质变质等。 （2）爆炸不一定都是化学变化，如锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。 物质的性质和用途 1.物质的性质 物质的性质 物理性质 化学性质 概念 物质不需要发生化学变化就表现出来的性质 物质在化学变化中表现出来的性质 内容 颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性等 可燃性、稳定性、氧化性、还原性、酸性、碱性、腐蚀性等 2.物质的性质和用途（高频考点） 物质的性质决定物质的用途，物质的用途反映物质的性质。如利用二氧化碳不燃烧也不支持燃烧且密度比空气大的性质用来灭火。 常见仪器的识别及用途 仪器 用途及使用注意事项 能加热的仪器 试管 用作少量试剂的反应容器；常温或加热时使用，加热后不能骤冷，防止试管炸裂 烧杯 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器；不能直接加热，加热时，应垫在石棉网上，使其均匀受热 锥形瓶 用作较大量试剂反应的容器；装配气体发生器不能直接加热，加热时需垫上石棉网 蒸发皿 通常用于溶液的浓缩或蒸发 不能加热的仪器 集气瓶 用作收集或贮存少量气体；不能加热，储存或收集气体时要配以毛玻璃片遮盖 量筒 量取液体体积；不能加热；不能用作反应容器；根据量取液体体积的多少，选择适合的量筒；读数时，量筒必须放平，视线应与液体凹液面的最低处保持水平 其他仪器 水槽 排水集气 水不要加满，防止实验时有水溢出 长颈漏斗 用于注入液体；长颈漏斗的下端管口要插入液面下，形成液封,避免气体从长颈漏斗口逸出 胶头滴管 用于吸取和滴加少量液体； 取液后的滴管应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头 漏斗 用于过滤或向小口容器里加液体；过滤时要放在三角架或铁架台的铁圈上 玻璃棒 搅拌液体、引流、蘸取液体、转移固体；搅拌时切勿撞击器壁，以免碰破容器。注意及时擦净 固定和放置各种仪器；铁圈、铁夹方向应与铁架台底盘同侧；铁夹夹在试管中上部 注意：可直接加热的仪器有：试管、蒸发皿；可加热但需垫在石棉网上的仪器有：烧杯、烧瓶、锥形瓶等。 化学实验基本操作 1.药品的取用 （1）药品的取用规则 取用规则 说明 “三不”规则 ①不能用手接触药品；②不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味；③不得尝任何药品的味道 “用量”规则 应该严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般取最少量，即液体取用1～2mL，固体只需盖满试管底部 “处理”规则 实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器