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初中毕业生学业考试英语科评估报告 一、试题总体情况 这套试题总结了多年的命题经验，在继承以往长处的基础上，针对新教材，对考试的目的、功能、内容和考试的导向进行了深入细致的分析和研究，并在新课标理念的指导下，体现了新教材的内容、特点和优势，有利于促进新教材使用，试卷取得了预期的效果。 ? 二、对英语学科试题命题的意见和建议 ? 1. ?教师及考生对本学科试题的反映： 1）由于题量的增加，时间很紧，不如以往的中考英语测试的时间充裕。 2）单项选择中的单词辨音24题考查tion的读音规则偏、难。此题得分率0.4806 分。 3）词汇部分。词性的考查过于集中，79. bottom 在教材中的出现率低，几乎90%以上的学生不能作答，此题的平均分仅0.0396分。 ? ? ? ? ? ? ? 4）单选的题干不够精炼，不够通俗易懂。 5）词汇的题干有些别扭。如：72. —What do you think of this math problem? ?—It’s as ________ as anything. 73. 词汇的题干上下文语境不充分。如：73. “May I come in?” he asked ______.此题得分率为0.2504分。 2.? 本套试题中命制得最好的题目是完形填空。理由：各小题的选项设置基于上下文的理解，考生必须通过理解文章来完成试题，避免了以往注重语法的考查方