初中生物备考交流.pptVIP

方向决定成败，效率成就辉煌 ----初中生物备考交流 一、确立两年备考的思想 集体备课（统一教案、统一课件、统一进度、统一练习） 将课程资源有效整合 将新课授课与复习课有效整合（强调课前预习、小组合作学习、课上的激励性评价） 重视学生的自主学习、培养学生的学习能力 重视讲练结合 重视养成教育 二、研究考试方向 熟读并深刻理解课标要求，明确考试方向 研究近几年的考试试题，明确立足于知识点上的变式训练（考法） 将中考与日常新授课有机结合 三、营造良好的学习和复习氛围 生物学科被认为是所谓的“副科”，不受重视 学生和家长，甚至是部分教师都没有意识到初二的生地考试对学生初三学习的重要影响，而且学生在初二时也难以体会到升学考试的学习氛围。 如在教学中可通过发放有关的学情调查表，掌握学生及其家长对初二升学考试的思想动态；与级组长、各班主任加强沟通、达成共识，共同营造良好的氛围；通过校讯通，使家长获取有关信息及明确初二升学考试的重要性，争取家长对生物学科的支持等。 四、根据实际情况，制定复习计划 制定复习计划应根据学生的学情、课标、考试说明及复习的内容、条件和时间等。 学生的学情（如学生的基础知识掌握情况、能力水平、学习方法、学习兴趣是否浓厚等）是我们进行复习教学的一个最基本、最重要的依据 课标和考试说明则规定了中考的考试范围和学生应该达到的能力要求，给我们的复习教学提出了