北师大版数学九年级数学下册第三章《圆》课件.pptVIP

毕达哥拉斯曾经说过： “一切立体图形中最美的是球形， 一切平面图形中最美的是圆形。” 九年级数学(下)第三章 圆 3.1 圆 １.理解并掌握圆及相关的概念。 ２.能利用圆的概念及其特征解决一些实际问题。 ３.体会数学的应用，欣赏圆形之美。 ４.培养严谨的数学精神。 一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字型排开,这样的队形对每个人公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形? 平面上到定点的距离等于_______的所有点组成的图形叫做圆。 定点就是_____，定长就是_____的长（通常称为半径）。以点O为圆心的圆记作_____,读作_____. O 定长 圆心 半径 ⊙O 圆O 定义： 戏 战国时期的《墨经》一书中记载：“圜，一中同长也 ”。 古代的圜（huán）即圆，这句话是圆的定义，它的 意思是： 圆是从中心到周界各点有相同长度的图形。 车轮为什么做成圆形? 观察：注意观察演示过程 车轮做成正方形的可以吗? 判断下列说法的正误： (1)弦是直径. ( ) (2)半圆是弧. ( ) (3)过圆心的线段是直径. ( ) (4)半圆是最长的弧. ( ) (5)长度相等的弧是等弧 . ( ) 如图：是一个圆形靶的示意图，O为圆心，小明向上投了5枝飞镖，它们分别落到了A、B、C、D、E点。观察A、B、C、D、E这5个点与⊙O的位置关系 ？ 点与圆心的距离为d，半径为r， 点的位置跟d与r有什么关系呢？ 点与圆的位置关系有三种： 点在圆外 d r 点在圆上 d r 点在圆内 d r 大于 等于 小于 位置关系可以转化为 数量关系 数量关系可以判定位置关系 1、已知⊙0的面积为25π。 （1）若PO=5.5，则点P在________； 圆外 （2）若PO=4，则点P在________； （3）若PO=________，则点P在⊙0上。 圆内 5 2.已知⊙O的周长为 cm,若PO=2cm,则点P在_______;若PO=4cm,则点P在___;若PO=6cm,则点P在_______. 圆内 圆上 圆外 已知AB ＝3cm，作图说明满足下列要求的图形： （4） 到点A和点B的距离都小于2cm的所有点组成的图形. （3） 到点A和B的距离都等于2cm的所有点组成的图形. （1） 到点A的距离等于2cm的所有点组成的图形. （2） 到点B的距离等于2cm的所有点组成的图形. B A 8.3圆锥侧面积说课稿及课件 *