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- 2018-02-01 发布于河南
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小学五年级语文下册期末试题第10题习作分析报告
小学五年级语文下册期末试题第10题习作分析报告
一、“试题”评价及改进意见
习作是语文试卷中的半壁江山题目有利于引导学生细心观察。写自己的事情,在思维形式上注重开放,在内容上贴近生活。考生可以选取自己最熟悉、最有话可说的内容来补全题目题目简洁与之关联的内容很多无论学生补充什么题目,怎样立意、选材,都必须围绕13131学生,平均分为26.76分,标准差5.4,得分率66.91%,满分0人,0分率0.22%,难度67%,区分度0.26。全体2303人,良有7819人,中有2864人,差有145人。可见良好的学生占多数,班级之间也是有所差别的。
2、答题情况:
本次得题的失分率还是比较高的,大部分学生立意和选材上符合习作要求,在习作上能围绕“迷”展开写,也能表达真情实感,内容也算真实具体,条理清楚;语言较形象生动,文通字顺;标点使用正确书写工整,卷面整洁。但是要想写好本篇作文,写时要注意题目中“迷”的隐性要求,表面看起来很简单,其实“迷”和“喜欢”是有所区别的。对五年级学生来说,他们感觉这文章不难,于是,在短短的考试时间里,没经仔细审题,认真选材,就快速入笔,出现了选材偏差大,立意不深,内容不具体,语言平淡,甚至生硬牵强的文章较多,另外,书写尚欠规范美观影响成绩的也有相当一部分。
阅卷中,发现学生的题目和文体的选择也五花八门。《我迷上了书》、《我迷上了看电视》、《我迷上了玩电脑》、《
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