13、徐劼-TTT企业培训师系统课程（三天）.docx

TTT企业培训师系统课程（三天）培训题目TTT企业培训师培训培训对象企业内部专兼职培训讲师企业内部部门员工骨干企业内部的销售人员学员授课经验：1-3年授课的经验学员学习经验：不限企业期望：通过3天的学习，可全面系统地在“编，导，演”三个方面提升学员的专业讲师技能。课程更加重视演练环节，可以使学员在不同的演练活动中，把课程讲授的理论知识与实践相结合。课程的各个环节内容更加的详实，通过案例的分析和多种互动方式进行课程内容的诠释，帮助学员进行理解与消化，达到学以致用的目的。培训目标根据企业内部讲师培养、发展、提升与选拔优秀师资的需要，量身定做TTT企业培训师课程为企业培养合格的职业培训师。通过专业训练，让内部培训师了解培训师的具体职责和角色要求；认识成人学习的特点；克服学员上台的紧张感和自卑感；掌握引人入胜的开场和结尾技巧；从声音、眼神、肢体动作等方面进行全方位的专业训练，提高演讲表达能力，树立内部培训师的职业形象。帮助内部培训师掌握现代多元化的授课技巧，课程开发与教案设计，多种教学方式的呈现，课堂掌控技巧，如何提问和如何应对学员的提问，PPT制作要求等；通过有效的课程设计与教学实施，达到让学员将课堂知识转化为行动和实际授课的综合能力。培训课时18课时教学方法理论讲授+小组互动研讨+案例分析+情景演练+现场点评40%讲授+60%实战演练与分享课程框架第一单元：企业培训师的角色定位1、培训概念的认知1）对企业发展的意义2）对培训师职业生涯发展的意义2、培训师角色认知1）现代培训的定义2）高效培训的“三一”定律3）企业培训出现的问题4）企业培训的发展趋势3、培训师角色认知1）讲师职业定位2）培训师的使命3）培训师的职业素养4）培训师的基本技能第二单元：培训师职业风范1、专业讲师形象1）讲师服饰2）讲师仪态2、培训师肢体语言的运用（表情，眼神，手势）3、培训师上场和下场原则 1）讲师上场三原则 2）讲师下场三原则4、培训语言的魅力1）有效表达6原则5、发声技巧与训练1）发声技巧与训练2）善用声音的六要素第四单元：1分钟演讲训练1、设计开场方式2、组织演讲内容3、注意讲师的上场，下场方式4、注重讲师授课风范（手势，眼神，语音，语言，表情，站位）第五单元：成人学习的特点1、成人学习的特点2、成人学习障碍3、成人学习的心理需求4、成人学习的培训方式第六单元：专业的课程设计1、课程设计的重要性2、快速课程设计的7步骤 1）需求分析 2）目标确定 3）课程结构 4）课程内容 5）课程素材收集方法 6）课程资料准备 7）课程的评估与改善 3、五线谱进行课程设计 1）时间线 2）内容线 3）方法线 4）辅助线 5）情感线第七单元：课程呈现方式1、课程呈现方式的重要性2、课程常用的呈现方式 1）讲授型 2）讨论型 3）头脑风暴 4）案例分析 5）游戏教学法 6）故事教学法第七单元：PPT制作技巧1、PPT对课程的重要性2、PPT制作经常出现的问题3、PPT设计艺术与功略 1）整体设计 2）简洁即美 3）换位思考 4）结构一致性 5）可视化思维与表达 6）PPT的灵魂—图片第八单元：课程设计演练1、课程主题自定2、用五线谱的方法进行课程的设计3、设计课程背景，需求分析并确定培训主题4、进行课程的演练第九单元：如何有效控场1、如何有效控制紧张1）紧张产生的原因2）控制紧张的10种方法2、有效控场的6项技能 1）培训互动的法宝 2）如何处理培训中的应答 3）如何有效控场 4）如何解决培训中的突发事件 5）如何控制时间 6）培训讲师金手指—有效点评技巧第十单元：结业大演练