高二体育与健康篮球《行进间单手低手投篮》教学设计.docVIP

高二体育与健康篮球《行进间单手低手投篮》教学设计 一、设计思路 依据新课程标准，以学生的“健康第一”为指导思想，以学生发展为本，面向全体，关注个性差异，注重调动学生的学习兴趣，使学生和球交朋友，充分挖掘学生的主动参与性和积极性，遵循篮球运动的规律，尝试运用情境教学方法，紧扣教学重、难点，由易到难为学生提供一系列的练习条件，使学生循序渐进地掌握篮球行进间单手低手投篮动作技术，同时促进身心健康发展。 二、教材分析 篮球运动是一项集体能与智慧对抗性的群众性运动项目，校园与社区球市火爆，特别受青少年学生的喜爱。行进间单手低手投篮动作技术是篮球的基本技术之一，通过学练能有效地发展学生的身体素质，同时能开发学生的智力潜能，对培养学生顽强拼搏、机智果断与团结协作的人文素养事半功倍。 三、教学流程 引情入境——激趣导入——技能学练——合作探究——互学共享——分层挑战。 四、教学特色 教学流程以激发学生学习情趣为出发点和归宿，突出可持续发展性，教学设计立足“精”字，体现“活”字，追求“新”字，展示“实”字，走近学生，贴近学生，通过启迪指导，因人而教，使不同层次的学生都体验到成功的乐趣，共享个体在互动合作中的人文价值，真正使学生乐中求学，学中增智，练中健体。 ? ? ? ? ? 班级：高二年级?? 人数：40人（男生）? 授课教师： ??授课日期：年11月6日?? 第一课时 学 习 目 标 认识目标：