苏教版小学语文三年级下册《赶海》课件4.ppt

　　　我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只螃蟹不甘束手就擒，　正东逃西窜哩。突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯夹住了他的手。 　　咦，我的脚怎么痒痒的？低头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！ 　　　我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏，再也神气不起来了。 镇江实验学校顾霞 * 赶海 大海退潮后，人们常去海边捉鱼虾，捞海带，捡贝壳等，这就是——赶海。 “小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了童年赶海的趣事。 自学建议：读课文2—3节 （1）找“趣”。边读边找出小作者写了哪几件赶海趣事。把这几件趣事划出来。（2）想“趣”。想一想小作者怎样把这些事写的生动有趣的，圈点关键词句，可以在旁边写出自己的体会。 （3）读“趣”。读喜欢的句子，读出自己的感觉和心情，突出沙滩上的热闹和有趣 。 海水哗哗往下退，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。我兴奋极了，飞跑着追赶远去的浪花。 . 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 我在海水里摸呀摸呀，嘿，一只小海星被我抓住了！ 想象一下，“我”抓到海星是怎样的心情？你从哪些词语看出来？ 你能读出“我”兴奋的心情吗？ 它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 嘿 哎 咦 哦 ，一只小海星被我抓住了！ ，那边一个小伙伴，正低着 头寻找着什么。 ，怎么我的脚也痒痒的？ ，原来是一只大虾在逗我呢！ 我也行： （ ），那边一个小姑娘，正蹑手蹑脚的走向花丛。我走过去想看个究竟，小姑娘只摆摆手，原来是一只蝴蝶落在花瓣间，只见她轻轻一捏，（ ），蝴蝶被抓住了！小姑娘慢慢地把手松开，（ ），蝴蝶呢？抬头一看，（ ），原来它在小姑娘松开手的瞬间就飞走啦！ 太阳偏西了，赶海的人们三三两两地离去，喧闹的海滩渐渐恢复了平静，只有海鸥还沐浴着晚霞的余晖，在水天之间自由自在地飞翔。 秋水共长天一色 落霞与孤鹜齐飞 想象一下，人们会带着哪些东西回家？ 我一边往回走，一边哼起了最爱唱的歌：“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……” “小时候，妈妈对我讲，大海就是我 故乡……”每当我唱起这支歌，便想起了 童年赶海的趣事。 首尾呼应 镇江实验学校顾霞 *